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（时间：30分钟分值：50分）班级姓名成绩一．单项选择题（每题2分，共２０分）1．俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是A．人具有无穷的智慧和创造力B．人类是自然界的一部分C．每个人的生命都具有独特性D．法律保护公民的生命健康权2．下列行为能体现人生价值的有①公交车上给老人让座②护送
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生或盲人过马路③主动为灾区群众捐款捐物④帮助同学做作业⑤自愿给急救病人献血A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④3.下列关于创造和奉献的说法正确的是①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求③创造和奉献是简单的事④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4.实现人生价值的重要途径是A．从生活中的点滴小事做起B．必须有好的机遇C．领导的重视D．干好本职工作5．下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④6．进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，我们可以采取以下措施加以调节①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③以开放的心态与同学交流④写日记⑤读名人故事⑥欣赏音乐⑦上网玩电子游戏A．①②③④⑤⑦B.②③④⑤⑦C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥7．良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响①有助于我们形成集体主义精神和责任感②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的虚荣心理A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④8．下列认识自我的
方法
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不合理的是A．通过自我观察来认识自己B．通过与他人接触、交流和比较认识自己C．从他人对自己的态度和评价中认识自己D．重视他人评价，完全听从他人意见9.老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用A．全面的观点看待自己B．分清主流和支流的观点看待自己C．发展的眼光看待自己D．分清光明与阴暗面的观点看待自己10.在评价和认识自己的时，要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来分析，这种认识自我的方法是A．静止的眼光B．发展的眼光C．缺乏自信的眼光D．明智的眼光二．非选择题（共30分）11.在“非典”肆虐期间，临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者，该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中，传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间，肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势，学校是目前甲型流感高发区，防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头，为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序，各地学校纷纷行动起来，防控甲型流感。结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：（1）利用第一课所学知识分析：为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感？（8分。提示：从生命角度分析说明）（2）世界卫生组织统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡，生命是如此脆弱。在平时的生活中，我们应如何珍惜爱护我们的生命？（6分）12.小学毕业后，小明兴高采烈到来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长…于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。（1）小明是怎样适应新的学习生活的？你应该如何适应新的学习生活？（10分）（2）为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（6分）参考答案：一．单项选择题1．C ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ａ ５．Ａ ６．Ｄ ７．Ａ ８．Ｄ ９．Ａ １０．Ｂ二．非选择题11．（１）生命是宝贵的。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的，也是不可重复的。（2）①我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。12．（1）小明改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢适应了中学学习生活。我们应该：①调整心态，采取适当的措施，尽快适应新环境。②确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理，克服依赖性。（2）略。
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