.PAGEPAGE下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。StarterUnits1-3本单元以“问候他人,确认物品,确认颜色〞为话题,要求学生能够在生活中运用日常英语进展简单的问候、打招呼等;能够用英语询问物品及其颜色。早上Dale在去上学的路上,和同班同学Mary相遇了。他们打完招呼之后,谈论起了Mary手中的绿色风筝(kite)。请你根据提示编写一段对话。单词1.早晨;上午________2.你好;喂________3.晚上;黄昏________4.什么________5.那;那个________6.橙子________7.夹克衫;短上衣________8.钥匙________9.被子;床罩________10.用字母拼;拼写________11.颜色________12.黑色(的)________13.白色(的)________14.紫色(的)________15.棕色(的);褐色(的)________短语1.一件紫色的夹克衫________________2.一个橘子________________3.一个白色的杯子________________4.一个苹果________________5.什么颜色________________6.用英语________________句型1.Goodmorning.早上好。2.—Whatisthat?那是什么?—It'sanorange.它是一个橘子。3.—What'sthisinEnglish?这个用英语怎么说?—It'saruler.它是一把尺子。4.Thatjacketisyellow.那件夹克衫是黄色的。5.Pleasespellit.请拼写它。高分
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Dale:Goodmorning,Mary!Mary:Goodmorning,Dale!Dale:What's__this__in__English?__Mary:It's__a__kite.Dale:Spellit,please.Mary:KITE.Dale:What__color__is__it?Mary:It's__green.名师点评1.这是一段日常英语会话,Dale和Mary早上见面打招呼,询问了物品kite及其颜色。2.恰当地使用了句型:①—What'sthisinEnglish?—It'sakite.②—Whatcolorisit?—It'sgreen 假设你是Eric,是校播送站的一名小记者。Bob创造了一把黑红相间的钥匙形状的尺子,这是他的新创造,现在你要去采访Bob,请写下你们的对话吧!至少写8句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。详解详析【素材积累】单词1.morning4.what8.key12.black短语1.apurplejacket 2.anorange3.awhitecup 4.anapple5.whatcolor 6.inEnglish【小试身手】Onepossibleversion:Eric:Goodmorning,Bob!Bob:Goodmorning,Eric!Eric:Isitakey?Bob:No,itisn't.Eric:What'sthisinEnglish?Bob:It'saruler.Eric:Spellit,please.Bob:RULER.Eric:Whatcolorisit?Bob:It'sblackandred.Eric:OK!Thanks.Goodbye.Bob:Bye.