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书资料/CommonExamples SZ-JH-88第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:____________八年级音乐教师教学计划范本(实用
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系列)编辑:_________________单位:_________________日期:_________________八年级音乐教师教学计划范本前言:该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划,包含具体行动实施办法细则步骤等,并对具体将要进行的事项进行书面的
记录
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,对每个步骤的详细分析,研究,以确定能顺利,圆满地进行。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 教材分析: 本册教材从六个主题入手对学生进行音乐熏陶,内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等,分单元、分板块地进行阶梯教学。 学情分析: 八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐,正处在变声期的学生不喜欢自己演唱,这跟他们青春期心理与生理的变化有关,因此,我想多让他们聆听音乐也是一种学习,在聆听的基础上加强音乐知识的学习,扩大学生音乐视野。教学任务要求: 1.强调正确的唱歌姿势,培养良好的唱歌习惯。 2.加强民族行与世界性的综合,追求思想与艺术的统一。 3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合,提高音乐素质。 4.做到准确轻声的歌唱,培养学生正确的发声。 教改设想:音乐课堂如何做到当堂清? 教学进程: 第一单元《草原放歌》(1——2) 第二单元《丝路驼铃》(3——4) 第三单元《西南风情》(5——7) 第四单元《江河大地》(8——10) 第五单元《樱花》(11——12) 第六单元《欧美览胜——意大利音乐风情》(13——15) 机动补充(16——18,包括感受音乐剧,学唱哑语歌等) 提高教学质量的具体措施: 1.认真备课,做好前备、复备工作,为上好每一堂课做好充分的准备工作,备课时注意结合新课标,关注课堂,关注学生。 2.充分利用多媒体,让学生视听享受,尽可能补充延伸音乐知识,开阔学生视野。 3.做好每堂课的检测工作,做到学一首歌会一首歌。 4.做到课堂优记载,人人有记录,课堂提问面向全体学生,还要关注个别声音问题学生,真正做到面向全体学生。 5.积极学习探索新的教学模式,进行学科整合。