PAGEUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister课型听说课学习目标:1、识记、运用描述好朋友
标准
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的词句。2、听磁带,进一步熟悉比较级的用法并学会运用听力中所使用的对比方法。学习重点:1、运用描述好朋友标准的词句进行文段的理解;将听力中使用的对比方法移为己用。预习导航任务1.(展板一).翻译下列词组。havecoolclothes_______________;bepopularinschool_______________;liketodothesamethingsasme_______________________;begoodat______________;makesb.laugh________________;betalentedin;careaboutsb.;任务2.(展板二)使用1a中的词句,按下边对话提示制作对话。A:Ithinkagoodfriendshouldhavecoolclothes.Whataboutyou?B:Inmyopinion,agoodfriendshouldliketodothesamethingsasme.Idon’tthinkagoodfriendshouldhavecoolclothes.C:Forme,agoodfriendshould….Ithinkit’sunnecessaryforagoodfriendtobegoodatschool-work..课堂学习导航课堂活动Task1.师生、生生操练(展板三)利用头脑风暴,说出学过的描述性形容词。介绍描述性形容词的比较级。把所学过的形容词比较级进行罗列并板书在黑板上并分成两大类。语言点导探究一(展板四)Afriendmakesmelaugh.好朋友使我开心本句中的make是使役动词,意为“使;让”,makesb.dosth.“让某人做某事”探究二(展板五、六)Well,Maryandherbestfriendarebothtall.Mary和她的好朋友个子都很高。both作代词,意为“两个(都)”,both一般位于助动词、情态动词和系动词之(前/后),实义动词之(前/后)e.g.他们两人都是学生。Theyarestudents.他们两人都说英语。TheyspeakEnglish.梳理小结达标反馈(一). 基础训练用方框所给词语适当形式填空。aslongasthesameaslittlebreakbe(二).拓展提高选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。1.Lucyisveryshort,butsheis__________thanhersister.A.shorterB.longerC.tallerD.older2.Frankis__________friendlythanhisbrother.A.alittlemoreB.afewmoreC.muchD.alittle3.Samis__________atChinesethanJim.A.goodB.wellC.betterD.gooder4.Thisoneistoolarge.Canyoushowmea__________one?A.largerB.largeC.smallD.smaller5.—DoyouthinkMarchis__________thanJanuary?—Yes,it’s__________warmer.A.better,alittleB.well,muchC.worse,veryD.nicer,quite6.LiuYingisnotas___________asmyfriend.A.quietB.quieterC.morequietD.muchquieter7.Icandotheworkbetterwith__________money.www.21cnjy.comA.moreB.lessC.fewerD.much8.I’m__________quieterthanSusan.A.littleB.fewC.alittleD.afew9.Thewatchisnot__________beautifulasthatone.A.veryB.tooC.soD.more10.HisFrenchisn’tsogoodas__________.A.herB.sheC.hisD.hers教与学随笔教与学随笔教与学反思