小学人教版品德五年级上册 2.3《我是参与者2》教学课件

小学人教版品德五年级上册 2.3《我是参与者2》教学课件我是参与者自己管理自己我们已经是高年级学生了，我觉得有些事情可以由我们自己做决定，或让我们自己来管理。自己管理自己现在的早自习都是由老师安排。我觉得，每个人的情况不一样，可不可以每星期有两天由我们自己自由安排。给校长、老师提提建议，看看哪些事情可以交给你们自己来做？自己管理自己学校的厕所卫生是大家最感头痛的问题。我们可以联合高年级各班，课间提醒大家讲卫生。给校长、老师提提建议，看看哪些事情可以交给你们自己来做？自己管理自己要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当文明小天使...

我是参与者自己管理自己我们已经是高年级学生了，我觉得有些事情可以由我们自己做决定，或让我们自己来管理。自己管理自己现在的早自习都是由老师安排。我觉得，每个人的情况不一样，可不可以每星期有两天由我们自己自由安排。给校长、老师提提建议，看看哪些事情可以交给你们自己来做？自己管理自己学校的厕所卫生是大家最感头痛的问题。我们可以联合高年级各班，课间提醒大家讲卫生。给校长、老师提提建议，看看哪些事情可以交给你们自己来做？自己管理自己要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当文明小天使自己管理自己要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当卫生监督员自己管理自己要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当灯长自己管理自己要把班集体搞好，需要做的事情很多。我们每个人都来分管一项工作，共同管理好班集体。我当好人好事记录员参与无极限有的同学说，“多一事不如少一事”，少管“闲事”；有的同学却认为，作为学校和班级的小主人，对学校的事情，可不能分份内和份外。参与无极限看到同学违反纪律，我不是值周生，我……参与无极限老师今天处理问题的方式不太合适，同学们议论纷纷，我……参与无极限你同意上面同学的看法吗？平常你是怎样对待学校、班里的“闲事”的？你对学校或班级工作有什么不满意？把你发现的问题写出来，再出一个解决问题的金点子。我的发现和金点子我发现的问题：我的金点子：　　请大家到老师、同学中调查一下，看看自己所找问题的原因出在哪里，想出的金点子符合不符合实际。但愿每个金点子都能实现。

                    本文档为【小学人教版品德五年级上册 2.3《我是参与者2》教学课件】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

小学人教版品德五年级上册 2.3《我是参与者2》教学课件

你可能还喜欢