初中教务处主任个人期末述职报告

初中教务处主任个人期末述职报告初中教务处主任个人期末述职报告　　20年3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教；定期向校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校网站，开阔工作视野。二是做表率。我能以身作那么，坚守岗位不躲懒；凡事亲力亲为，搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作，我就如何采取人性化的措施，如何积极稳妥推行，有效落实。一年来，我确立了“按部就班，高效落实”的根本工作思路，团结和带着教务系列工作人员，有条不紊地完成了各项常规工作，推进了各项重点工作。　　得到强化的工作：一是...

初中教务处主任个人期末述职报告　　20年3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教；定期向校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校网站，开阔工作视野。二是做表率。我能以身作那么，坚守岗位不躲懒；凡事亲力亲为，搬卷扫地抢着干。三是思创新。只要碰到难以开展的工作，我就如何采取人性化的措施，如何积极稳妥推行，有效落实。一年来，我确立了“按部就班，高效落实”的根本工作思路，团结和带着教务系列工作人员，有条不紊地完成了各项常规工作，推进了各项重点工作。　　得到强化的工作：一是细化备教改检查；二是标准学籍管理；三是加强实验课管理；四是分门别类做好纸质和电子档案建设。特别是逐步标准考试。围绕“标准”做文章，在命卷、印制、保密、巡视、违纪处理等环节都加强了力度，实施补考，不断改善工作细节，促进考风明显好转。秋季3次考试违规提前交卷、舞弊现象根本被遏制，被处理的违纪舞弊学生人数直线下降。　　有所创新的工作：一是创办《教学简报》。本年共出34期，促进了教学工作的开展与落实。二是推进校本课程实施。组织编写了三本校本教材。超过81%的同学对《初升高衔接指要》总体上较为满意。三是推行教学日志。共印发期专题简报，有78%的学生认为本班老师的教学态度和行为得到改善。四是丰富考试评价方式。新增优生抽样评价、潜力实力评价等方式，为下一阶段有针对性教学提供了更加全面、客观的数据。　　下学期，我将继续以研究作文教法、培养学生自主学习习惯为方向，加强专业学习，坚持课题研究，自觉促进个人成长；进一步加强教学常规管理，在校本选修课、实验课、《教学日志》实施、完善考试各项制度等方面，积极思考，稳步推动，有所创新。模板 ,内容仅供参考　　

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