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黑龙江省齐齐哈尔市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.2 平面向量模与夹角坐标领学案(无答案)新人教A版必修4(通用)PAGE平面向量的数量积的坐标表示、模、夹角学习目标1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算2.掌握平面向量模的坐标表示;3.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个向量的垂直学习疑问学习建议【相关知识点回顾】回顾:1、平面向量数量积(内积)的定义(1).已知两个_____________向量,我们把______________________叫的数量积。(或________)记作___________,即=______________________其中___...

黑龙江省齐齐哈尔市高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积 2.4.2 平面向量模与夹角坐标领学案(无答案)新人教A版必修4(通用)
PAGE平面向量的数量积的坐标 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示、模、夹角学习目标1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算2.掌握平面向量模的坐标表示;3.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个向量的垂直学习疑问学习建议【相关知识点回顾】回顾:1、平面向量数量积(内积)的定义(1).已知两个_____________向量,我们把______________________叫的数量积。(或________)记作___________,即=______________________其中___________是的夹角。(2).向量方向上的投影是_____________________(3).零向量与任意向量的数量积为___________。2.平面向量数量积的性质:设均为非零向量:①___________②当同向时,=________ 当反向时,=________,③=__________或___________。④______⑤___________3.的几何意义:____________________________。4.向量的数量积满足下列运算律:已知向量与实数①=___________(______律)②=___________=___________③=___________【预学能掌握的内容】1. 平面向量数量积的坐标表示已知两个非零向量则     (坐标形式)。(文字语言)两个向量的数量积等于          2.平面内两点间的距离公式(1)设则_____________或=__________(2)如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、那么(3)若,,则.3、向量垂直的判定设,,。4、两向量夹角的余弦()已知两个非零向量,,是与的夹角,根据向量数量积的定义及坐标表示可得:cos==【探究点一】平面向量数量积的坐标运算〖课堂检测〗1.已知,,则等于()A.B.C.D.2.若,,则与夹角的余弦为()A.B.C.D.3.若,,则等于()A.B.C.D.4.,,则=.5.已知向量,,若,则.【探究点二】1、向量的单位向量的坐标如何表示?2、的夹角为钝角,则的取值范围为_________〖课堂检测〗若,且与的夹角是锐角,则的取值范围是1、已知,则向量与的夹角是()A、B、C、D、2、已知平面向量,,且,则等于()A、B、C、D、3、设向量,则下列结论中正确的是()A、B、=C、D、与垂直4、已知点若向量与=同向则点B的坐标是。5、在平行四边形ABCD中,,则=。6、在中,设且是直角三角形,求k的值7、已知向量则()A、B、C、5D、258、,=0则实数的值是()A、B、C、D、
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分类:高中数学
上传时间:2022-01-20
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