此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE《张衡传》【学习目标】1、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容。2、引导学生理解文章是从哪几个方面来写张衡的,指导学生来了解人物传记的写作特点。【课时安排】二课时第一课时【自学自测】1.知人论世:阅读《非常学案》“作者名片”“背景资料”,识记相关文学常识。2.朗读全文。要求:(1)初读文本,扫除文字障碍。(2)再读文本,揣摩语气,读出感情。3.课前自测:完成《非常学案》基础梳理部分。4整体感知:梳理文章脉络5.我的问
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班内展示【自学自测】的4个问题活动二:研读全文梳通文意,思考以下问题文中哪些地方能体现出张衡的高尚品德? 他在文学上、科学上和政治上的成就是什么? 【自练自提】完成《非常学案》课时作业本课重点句子翻译:(1)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。大将军邓骘奇其才,累召不应。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。 第二课时【自学自测】1本文艺术特点:2关于人物传记的特点:3传记的基本特点:【自研自悟】活动:品味语言,结合具体语句说说你读出一个怎样的张衡呢?【自练自提】完成《非常学案》课时作业阅读《清明时节忆张衡》后写一段话“致张衡”要求运用一种修辞,不少于50字。