首页 牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained Grammar and usage 教学设计2

牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained Grammar and usage 教学设计2

举报
开通vip

牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained Grammar and usage 教学设计2.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。Unit1TalesoftheunexplainedGrammarandusage教学设计2单元:Unit1Talesoftheunexplained板块:GrammarTeachingaims:Learnthedifferencesbetweenthepresentperfecttenseandthepresentperfectcontinuoustense.Teachingimportantpoints:1.Learnhowtoformandusethepresentp...

牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained Grammar and usage 教学设计2
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。Unit1TalesoftheunexplainedGrammarandusage教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 2单元:Unit1Talesoftheunexplained板块:GrammarTeachingaims:Learnthedifferencesbetweenthepresentperfecttenseandthepresentperfectcontinuoustense.Teachingimportantpoints:1.Learnhowtoformandusethepresentperfecttense.2.Understandwhenthepresentperfectcontinuoustenseisusedinsentences.Teachingmethods:Explainingandpracticing.Teachingaids:Themulti-media.Teachingprocedures:Step1Comparethetwotenses1.Weusethepresentperfecttensetotalkaboutanactioncompletedintherecentpast,andthepresentperfectcontinuoustenseforanactionthatstartedinthepastandisstillhappening.现在完成时和现在完成进展时都 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示动作从过去开场,但现在完成时可表示事件或动作刚完毕,而现在完成进展时那么强调动作仍在继续。LiJiahasreadabookaboutStonehenge.(表示她已经读完了。)LiJiahasbeenreadingabookaboutStonehenge.(表示她仍在读。)2.Wecanusethepresentperfecttenseforrepeatedactions,andthepresentperfectcontinuoustensefornon-stopactions.Weusuallyusethepresentperfecttensetoaskquestionsbeginningwithhowmany/much,andthepresentperfectcontinuoustensetoaskquestionsbeginningwithhowlong.现在完成时可表示反复发生的动作,提问时用howmany/howmuch。而现在完成进展时那么表示持续的、不连续的动作,提问时用howlong。—HowmanytimeshaveyouvisitedEgyptthismonth?—IhavevisitedEgypttwicethismonth.—HowlonghaveyoubeentouringEgypt?—IhavebeentouringEgyptfortwomonths.3.Wecanuseeitherastateverboranactionverbwiththepresentperfecttensebutweusuallycanonlyuseanactionverbwiththepresentperfectcontinuoustense.现在完成时可以用表示状态的动词或表示动作的动词做谓语。而现在完成进展时那么只能用表示动作的动词做谓语。Ihavehadthiscameraforfiveyears.(had是表示“拥有〞状态的动词)IhavetakenphotosofUFOswiththiscamera.(taken是表示动作的动词)IhavebeentakingphotosofUFOswiththiscamera.(taking是表示动作的动词)4.Weusethepresentperfecttense,notthepresentperfectcontinuoustense,withthewordslikenever,yet,alreadyandever.现在完成时的句子中可以用像never、yet、already和ever这样的词,而现在完成进展时的句子中那么不可以用这样的词。Exercise:(T)IhavenevervisitedAmerica.(T)IhavealreadybeentoAmerica.(F)IhaveneverbeenvisitingAmericaStep2Practice1.PartA:Readtheconversationandcircletherightwordstocompleteit.Answers:(1)heard(2)beendoing(3)beenresearching(4)beendoing(5)started(6)done(7)read(8)found(9)started(10)beendoing(11)beenmaking2.Trytoanswerthefollowingquestionsaccordingtothecomicstrip.(1)Wheredoyouthinktheboyhasbeenwaiting?(Hehasbeenwaitingatanunder-groundstation.)(2)Whathavethealiensbeentravelingin?Whatdoesitlooklike?(TheyhavebeentravelinginanUFO.Itlookslikeasaucer.)(3)Whoelsehavethealienstalkedto?(Theyprobablyhavetalkedtoanimalsorplantsontheearthaswellascreaturesonotherplants.)(4)Whatotherplanetshavethealiensvisited?(TheyhavevisitedMars,Venus,Jupiterandsomeotherplanets.)Step3Homework:1.Gothroughwhatwelearnttodayandgetfamiliarwiththem.2.PrepareTask.
本文档为【牛津译林版高中英语模块2 Unit 1 Tales of the unexplained Grammar and usage 教学设计2】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:51KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-26
浏览量:0