《平移和旋转》教学案例一、教材分析：《平移和旋转》是义务教育课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
实验教科书小学数学第四册P41-42页的教学内容，平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象。作为新课程中的新的教学内容是学生第一次接触。因此教材注意结合学生的生活经验，提供大量感性、直观的生活实例，来感知体会它们的不同特点，使学生掌握它们的运动规律及平移的方法。为以后学习平行线，三角形的分类以及推导三角形、平行四边形、梯形等图形的面积
计算公式
六西格玛计算公式下载结构力学静力计算公式下载重复性计算公式下载六西格玛计算公式下载年假计算公式
打好基础。教学目标：（1）结合实例，初步感知平移、旋转现象，让学生了解平移与旋转在生活中的运用，能正确地对平移与旋转这两种图形的变换作出判断；（2）会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形，能知道图形移动的方向、移动的距离；（3）渗透变换的思想。三、教学重点与难点重点：让学生在生活中初步感知平移、旋转现象，能正确地对平移与旋转这两种图形的变换作出判断。难点：在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形，能知道图形移动的方向、移动的距离。四、教学过程了解、体会平移和旋转师：大家放假的时候喜欢去哪里玩呀？（公园、游乐场等）师：那今天老师带大家到游乐场转一转，在游乐场的一角，你们看到了什么？生：我看到了转椅，我看到了…（强调说话的完整性）师：原来有这么多的游乐项目呀，那你知道摩天轮是怎么运动的吗？用手比一比。（板书：○边说边画，说：是像这样运动吗？）师：在这里，还有哪些游乐项目和它的运动方式是一样的呢？（风车、转椅）师：我们把风车、摩天轮、转椅这样做圆周运动的现象叫做旋转。（板书：旋转）师：你能找到与摩天轮运动方式不一样的游乐项目吗？（观览车）师：它是怎样运动的？能用手比一比吗？和它的运动方式一样的还有什么项目？（滑梯、小火车）师：像小火车、滑梯、摩天轮这样做直线运动的现象，我们称为平移。师：在日常生活中你看到过哪些平移的现象？（汽车转弯，还算平移吗？小结：看来平移除了直直的移动，本身的方向还不能改变。板书：本身方向不变）师：看来物体不仅可以上下平移，也可以左右平移，还可以斜着平移。师：这是平移，那你见过哪些旋转现象？（学生举例）师：在物体旋转的过程中，什么在不断地发生变化？（本身方向）（二）平移的距离师：刚才我们认识了平移和旋转，现在老师来考考大家，仔细观察，这条船在做什么运动？（师在黑板上用教具演示）（平移）师：那你知道它平移了多远吗？现在我们就一起来数数。（师板演）师：现在老师给出你船出发的位置和到达的位置，并给出平移的方向，（用箭头表示）请你来数数小船向右平移了几个格？（生答）、师：现在大家的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
不一样，那我们就一起来数数，在数格子之前，老师告诉大家一个小窍门，要想数的准确，必须要先选准一个观察点，看这个观察点向右平移了几个小格，也就是小船向右平移了几个格。下面，我们就来试一试，我们以船下方的这个点为观察点，那在目标位置上相对应的就是这个点。（标注出来）现在我们来数数吧。（向右平移了7个格）师：有一天，喜羊羊与懒羊羊就乘坐这艘船来到了一个漂亮的小岛上，他们被岛上美丽的风景吸引住了，想在这个岛上常住一段时间。于是就搭建了一个活动住房，可以随时搬到更美的地方。看，他们搬了一次家，你知道这是向哪个方向平移了几格吗？师：首先是先选择一个观察点，比如说这个点，那与它相对应的那个点就在这，一起来数数。（这个房子向右平移了7格）师：喜羊羊发现了一个好地方，于是他们想将活动房子平移到那里。师：过几天，懒羊羊说，我觉得另一个地方也不错，我们再搬到那里看看吧。师：最后喜洋洋说，我们把活动住房平移到一个地方安顿下来吧。下面请大家用手势告诉我活动房子向下平移了几格？师：安顿下来之后，他们决定到海底世界去看看。但是，在去海边的路上，他们遇到了两个障碍，第一个是这样的：让你将这个梯形向上平移4格。在平移之前，我们可以先将梯形的四个顶点找到，然后将他们分别向上平移4格，像这样，再将四个点连接起来，就得到了向上平移4格后的梯形。请同学们把书翻到43页，看第二题，（找同学读题）我们先来画第一个，向上平移3格……（好的投影展示）师：第一个障碍排除了，我们来看第二个，书上43页第一题。（找同学读题）师：喜羊羊他们终于来到了海底世界，看到了这么多美丽的景物，并且还帮助海底的动物们解决了一个这样的问题：下面哪些鱼……师：难题解决了，喜羊羊他们就高高兴兴的结束了这次旅行。可是这时美羊羊却遇到了难题……她怎么走，才能安全的回到羊村呢？拓展练习师：平移与旋转太奇妙了！老师这有一道题想考考大家……请仔细观察：从前一幅图片到后一幅图片每次发生了怎样的变化，在括号里填上“平移”或“旋转”。（四）课堂小结师：这节课你有什么收获？
浙公网安备 33021202002483