初一班主任2020年新学期工作计划（精品资料）.

》》》》》本文格式为word版，下载后可编辑修改《《《《《》》》》》本文格式为word版，下载后可编辑修改《《《《《第PAGE页码9页/总页数NUMPAGES总页数9页》》》》》本文格式为word版，下载后可编辑修改《《《《《初一班主任2020年新学期工作方案　　七班级是要害期间，如何促进良好班风班纪的建设，尽快养成良好的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，是班主任的重要工作。那么具体的工作方案怎么制定呢?下面是我带来关于初一班主任20**年新学期工作方案的内容，希望能让大家有所收获!初一班主任20**年新学期工作方案(一)　　一、班上根本情况　　七班级(1)班是新入学的新生，全班有男生15人，女生13人，共34人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好，根底较差!　　二、工作目标　　1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。　　2、形成勤奋好学，主动向上的班风。　　3、做好新生思想工作，稳定学生情绪。　　4、争取期末被评为先进班级体。　　三、主要工作　　1、建立班委会　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，执行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。　　2、思想教育　　由于七班级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准那么，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范练习落到实处、在班中"设岗位，定专人"，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献"的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。　　3、培优转差　　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我治理建设治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"互相学习，共同提高"的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作:主动与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。　　4、做好常规治理工作　　常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好"三提前"，每日安排一个班干值日治理"三提前"的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。　　5、做好安全防范工作　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。保证不出安全事故。　　6、组织有益的活动，丰富学生的生活　　班级的各项教育活动必须有一个主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必定要经历"导向"，"形成"和"稳固"的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上，心理健康，学习勤奋，全面开展"的班集体。　　7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的爱好，从而培育学生的竞争意识。初一班主任20**年新学期工作方案(二)　　一、学情分析　　目前的初一、十一班，共有学生68人，其中男生37人，女生31人。虽说已进入初中，但学生还小，还是小孩，思想不成熟，何况心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，如何调动学生的学习主动性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。　　二、治理思想：　　在全面贯彻执行学校的一系列教育工作方针的根底上，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，主动与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实做好"班级量化考核"活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。　　用五个字概括：严、情、理、尊、法、。俗话说：严师出高徒。"严"对学生的治理无论是品行、还是学习必须从严要求;"理"就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;"情"就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温柔的一面，更多的关爱问题生;"尊"当然就是尊重学生，无论哪一类学生。"法"即定 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，制定适合本班的班规班约并指导学生按班规执行;在实际的工作中，我是以此为根底，以此为依据的。　　三、工作目标　　1、通过班主任工作的开展，学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达99%。　　2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级治理量化考核中能够保持先进行列;让学生学习《学生必读》，严格按照里面的规定执行。　　3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的四分之一。　　4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动。　　四、主要工作措施　　(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质　　本学期，要加强班主任自身的理论建设。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和有经验的班主任沟通，虚心向他人学习，提升自身业务水平，常常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。　　(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作　　搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级治理工作的有效手段，因此本学期要常常与家长联系，了解学生校外生活，有针对性地教育学生。在过程中并要做到事前有方案、过程有 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级治理能够到达事半功倍的效果。　　(三)抓常规治理　　一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准那么，又必须有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有治理的依据，才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况，制定的一些关于1、早自习：2、上课：3、课间：4、清洁卫生制度：5、纪律要求等一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。有了规章制度就要去执行，去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是"人人有事做，事事有人做"。发动同学，调动同学的主动性，培育学生的自主治理能力。并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反应。执行"值日班长制度"。今年采取全班学生轮流值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改良的地方等，这样每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去治理别人，又曾经被别人管过，他能体会到治理与被治理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会服从治理。作为班主任，我要去监督，去帮忙学生解决一些他们自己解决不了的问题，要深化学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必须一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公平。同时，我要以身作那么，成为制度的楷模。　　(四)抓目标　　我制定的班级开展目标：在这四年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这四年中，我们要形成老实、守信、坚强、自信的个性品质;在这四年中，我们要学会独立思考、合作学习，在获取知识的过程中，充分发挥我们的主动性、主动性和制造性。它是表达班级开展方向的目标，应把德育放在首位。　　班集体的组织治理目标：让学生形成良好的日常行为习惯，建立班集体的凝聚力，逐渐形成良好的班风。这是实现全面开展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。　　各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨决定的，并且对每一位学生既有约束力又有鼓舞作用。，个人目标应该比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际出发，并且能通过自己的努力实现。更重要的是必须有相应的具体措施。在这儿，我作为班主任要通过对学生细心的观察，根据学生的实际情况，帮忙他们确立自己的目标，更要帮忙学生制定实现目标的措施。这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了，会逐渐消除他的主动性。我打算，学生的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。　　(五)抓沟通　　1、与学生的沟通　　我们总说爱学生，但怎么去爱?如何让学生感受到我们对他的的爱?这是很要害的。除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、沟通。我想这学期这是我很重要的一项工作。常常捕捉学生的一些细节，行动上的、语言上的、情绪上的，抓住适合的时机进行沟通。　　2、与家长沟通　　从这学期开始，我要采取一些相应的措施加强与家长的沟通。要想顺利的开展工作必须取得家长的大力支持。苏霍姆林斯基强调"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。假如没有这种一致性，那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。"我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想采取的沟通方式是：家访、打电话、微信等方式。沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，一定要实事求是;需要家长配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会。当然这得需要付出一定的时间。　　以上就是我在本学期的班主任工作方案。由于经验颇浅，许多地方存在缺乏，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。