PAGE\*MERGEFORMAT#六年级道德与法治学科2021-2022学年度上期期末复习及测评
方案
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全组讨论，于11月24日前以“教研组+复习方案+测评方案”命名发分管行政审核修改，11月26日前由教研组长发教导处邮箱）年段质量负责人成员：复习方案复习目标复习六年级
上册
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的四个单元主题，即：“我们的守护者”“我们是公民”、“我们的国家机构”“法律保护我们健康成长”这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体，以《道德与法治课程
标准
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》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。复习内容梳理一单元《我们的守护者》的教学，感受生活中的法律，法律的作用，大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。第二单元《我们是公民》的教学，了解公民身份从何而来，认识居民身份证，为自己是中国人而骄傲自豪。第三单元《我们的国家机构》的教学，了解国家机关的名称不同，它的
职责
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功能也各不相同。以及第四单元《法律保护我们健康成长》的教学，让孩子了解法律知识，了解未成年人要受到哪些保护。作业量控制具体措施以书本材料为主，结合学生实际，构建复习的思维导图，在课堂上完成对每个单元知识框架的梳理。学困生辅导措施为帮助学困生更好的理解教材。课后或课堂剩余时间结成小组互助，互帮互助。复习时间安排第17周复习《我们的守护者》的教学，感受生活中的法律，法律的作用，大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。第十八周复习第二单元《我们是公民》的教学，了解公民身份从何而来，认识居民身份证，为自己是中国人而骄傲自豪。第十九周第三单元《我们的国家机构》的教学，了解国家机关的名称不同，它的职责功能也各不相同。以及第四单元《法律保护我们健康成长》的教学，让孩子了解法律知识，了解未成年人要受到哪些保护。测评方案评价标准及测评办法一、平时占80%。课堂
表
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现：含纪律、课堂发言。认真学习道法教材。二、期末测评占比20%自评通过这学期的道法学习课，你收获了什么？测评时间安排12月27-31号一周。评束课安非测结后程羽继续学习相关法律或和公民相关的知识。
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