2023年年初中班务工作计划总结(篇)

&nbsh1;   安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。
    初中班务工作安排总结篇一
    1、全期无重大平安事故发生;
    2、班风正，学风浓，纪律好;
    3、流失率限制在2%以内;
    4、中考成果好，完成学校下达的中考任务。
    二、学生现状 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
    九(1)班从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学心情浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等学生，常常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教化的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，像杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等学生，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。
    三、工作措施
    依据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：
    1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法;
    2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生;
    3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标;
    4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教;
    5、时刻关切学生的身心健康，以情感人;
    6、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作;
    7、常常与家长保持联系，争取家长的协作;
    8、虚心学习他人的先进阅历，努力改进班务工作方法。
    初中班务工作安排总结篇二
    一、指导思想
    为了全面贯彻党的教化方针，切实加强学生的思想道德教化 、行为规范教化、法制教化、平安教化、心理健康教化，培育学生的创新精神和实践实力，树立良好的班风学风，特制定此安排。
    二、学生基本状况分析：
    六年级共有学生4人。xx同学成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，须要老师不断激励、督促。 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，须要老师课外辅导和监督。
    三：班级风斗目标：
    1、树立优良班风，学生日常行为规范。
    2、提高学生综合实力和实践实力，促使学生早日自强独立。
    3、学生心理健康，活泼向上。
    四、详细措施：
    1、充分发挥班会课的教化主阵地作用，在班级中开展行为规范教化、心理健康教化、自强独立教化、文明礼貌教化、读书教化、爱国主义教化等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有安排，有内容，有效果。
    2、 结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。
    3、 进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。
    4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习爱好，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。
    5、 深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好挚友，刚好了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教化理念，帮助学生塑造健全人格，培育学生主动向上，自强不息的坚韧品质。
    6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。
    7、 协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，相识自己的不足，刚好改进工作。
    初中班务工作安排总结篇三
    一、指导思想
    以学校德育教化的思路为指导，接着坚持德育为先、立德树人、主动开展世博主题教化活动和民族精神教化活动，不断提升学生思想道德素养;坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理，明确 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，着重培育孩子们健康的身心素养、良好的行为习惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格;激励每位同学争当"风尚好少年"，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有"勤学善思、善问笃行，和谐向上"的温馨大家庭，20__-20__第一学期八年级班主任工作安排。
    二、八(3)班级基本状况和目标
    现在的八(3)班是由原七年级三个班级的学生组合而成的，整体状况来说，我班学生上进心较强，两极分化比较严峻，既有成果拔尖的学生，也有不少学生基础很薄弱，还有些学生习惯不好，惰性很大;有些学生比较聪慧但是学习习惯欠佳等;班级全部学生经过开学以来的逐步整顿和行规教化，大家都有不同程度的进步，整体上呈现出上升的趋势，同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受指责，互帮互助，进取心强。本学期我班的基本目标是：加强团结，营造和谐师生关系，培育学生良好的学习、生活习惯，培育学生良好的自律和自学实力;引导学生创建互帮互助的学习氛围，培育学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且主动参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，同心协力争创文明班级。
    三、详细措施
    1.给同学以熬炼的平台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式接着锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评比好干部，增加他们的辐射功能和凝合 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 。
    2.进一步完善班级制度，细化每个劳动岗位，规范量化班级学生的日常表现，进行个人跟踪 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，刚好确定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，提倡课后文明休息，自觉遵守中学生行为规范。
    3.扶植"小老师"，开展互助学习小组，鞭策优等生，激励中等生，关爱后进生。
    4.常常与学生谈心沟通，一旦发觉任何异样，力争第一时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围。
    四、主要活动支配
    1.新学期环境整治，合理支配各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级第一期以"迎世博，新学期目标"为主题的黑板报，营造良好的班级文化，做好以"扬世博精神，做风尚少年"和"名人名言"为主题的室外软木板布置，布置好室内以"京剧育人了无痕"为主题的软木板和以"四好少年雏鹰翔"为主题的室内软木板布置，同时规范班级劳动工具的摆放，精彩完成室内的各项布置。
    2.完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动安排，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例。
    3.多与任课老师沟通，刚好了解班级和学生状况，帮助任课老师削减后进生，排摸"不良行为或问题学生"，做好"世博风尚好少年、好家庭"的举荐工作;接着组建调整学习互助小组，综合测试状况，定期让学习进步快的学生向班级传授阅历，介绍有效的学习方法。
    4.弘扬中华传统节日，从小事做起爱国爱校,庆祝"老师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日，谢师恩，送祝愿，让感恩意识根植在每位同学的心中，开好"世博一课"的主题班会，注意生命教化，民防与法制教化，注意学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主子翁精神。
    总之，依据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念，我们将协作德育管理处，抓住迎世博盛会的契机，实行科学发展观，广泛开展"一主题教化活动，深化"两纲"工作，以"生活即教化"思想为指导，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参加社会实践活动,主动营造班级温馨和谐氛围。
    初中班务工作安排总结篇四
    八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。
    一、 指导思想
    努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的特性得到充分的发展，学生的主动性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。
    二、 学生状况分析
    本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有肯定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不当心犯些学校的常规错误，须要其他同学常常提示。王海凤、嵇凯强同学比较诚恳，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织实力，但学习的自觉性差，要多提示督促。薛中强诚恳可爱，劳动主动，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。
    三、 详细措施
    (1)对金圆圆同学提出同学们要特殊照看。详细由海凤和付琼要对她多观查，发觉他有什么须要帮助的刚好赐予帮助，他们不能帮助的事情要刚好反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。/zl/转载请保留
    (2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方须要家长协作提高的，特殊是交通平安问题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是特殊要留意平安的。其他同学的父母许多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。
    (3)严格要求，耐性教化。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们刚好改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐性，让他们有一个改正的过程。
    (4)对学生进行爱国主义教化和亲情教化，教化学生酷爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。
    (5)勤去教室转转。对学生的很多状况须要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。
    初中班务工作安排总结篇五
    初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。
    一、指导思想
    为了全面贯彻党的教化方针，切实加强学生的思想道德教化、行为规范教化、法制教化、平安教化、心理健康教化，培育学生的创新精神和实践实力，树立良好的班风学风，特制定此安排。
    二、学生基本状况分析：
    六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成果优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，须要老师不断激励、督促。余丽娟同学表现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，须要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较醇厚，能够生活自理，学习成果很差。
    三：班级风斗目标：
    1、树立优良班风，学生日常行为规范。
    2、提高学生综合实力和实践实力，促使学生早日自强独立。
    3、学生心理健康，活泼向上。
    四、详细措施：
    1、充分发挥班会课的教化主阵地作用，在班级中开展行为规范教化、心理健康教化、自强独立教化、文明礼貌教化、读书教化、爱国主义教化等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有安排，有内容，有效果。
    2、结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，赐予表扬、嘉奖。
    3、进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。
    4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习爱好，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。
    5、深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好挚友，刚好了解学生思想动态，树立一切为了学生发展的教化理念，帮助学生塑造健全人格，培育学生主动向上，自强不息的坚韧品质。
    6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。
    7、 协作学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，相识自己的不足，刚好改进工作。
    五、主要工作支配：
    九月份：1、平安教化、收心教化。2、组建班委会，制定班级工作安排。3、师恩难忘教化活动。4、学规范、守规范活动。
    十月份：1、爱国主义系列教化。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教化、自强独立教化，并开展社会实践活动。
    十一月份：1、环保教化，“洁齐美”教室评比。2、文明礼仪教化。3、心理健康教化，和学生交心谈心。
    十二月份：1、行为规范班级评比活动。2、接着开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光健康好少年活动。4、评比三好学生。
    元月份：1、做好假前平安教化和学生心理辅导教化。2、期末班级工作总结和反思。
    初中班务工作安排总结篇六
    一、抓好学风建设，开好分层会议
    面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时激励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以主动乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我打算展示墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进行学习。同时，开好学生分层会议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，激励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。
    二、抓好常规工作，以班风促学风
    1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建设文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。
    2、规范好仪容仪表。
    本学期宁静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。
    3、严抓纪律。
    严格把握一条准则——纪律是成果的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会干脆导致学习成果的下降。这个学期我就打算接着加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部实力，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。
    三、敬重、信任、关切学生
    亲其师，信其道。本学期我将细心视察每位学生的思想状态，主动关注特别人群(本班有一女生厌学)，早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关切与呵护，师生间形成亦师亦友的良好氛围。
    课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，刚好发觉班里同学的动态，防止朝不良方向发展(早恋、小集体)。同时，敬重学生成长的个体差异性，刚好发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，激励学生努力改正的不足，以主动乐观的心态、足够的动力来学习。另外，多与生活老师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。
    四、 关注中下生，点拨学习方法
    这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量深化班级，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习主动性，从而进一步提高成果。平常加强与各任课老师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提中学下生的学习成果。
    初中班务工作安排总结篇七
    一、指导思想：
    深化贯彻学校及各处室的工作安排，以志向信念教化为德育中心，以全面提高学生学习成果为准绳，狠抓毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，强化学习效率，在管理中不放弃任何一个学生，抓严、抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责。为中考做好打算。
    二、工作目标：
    1、加强老师队伍建设，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准细心打造一支和谐、拼搏向上的老师队伍。
    2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神，规范九年级教学常规管理，提高课堂教学效益。
    3、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，确保中考双获奖。
    4、仔细做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。
    5、仔细做好两次次模拟考试、体考和会考工作。
    6、细抓学生管理，规范学生上课行为，课间行为，严格制止学生不良行为的发生，保证年级稳定。
    7、对学生进行心理健康教化、平安教化、法制教化等，力争年级学生身心平安率达标，杜绝学生重大平安事故的发生。
    三、工作措施：
    (一)老师队伍建设
    1、定期召开年级组联系会。一是加强学习，仔细领悟并落实好学校的有关政策和会议要求。二是对年级中存在的问题大家共同商讨，集思广益，共同解决。三是老师之间搞好沟通与沟通，提倡大家多进行换位思索，激励大家主动树立奉献意识，责随意识、促使大家心往一块聚，劲往一起使，充分发扬团队精神。
    2、加强班主任工作管理。班主任要坚持早到校，仔细做好值班工作，要对自己负责的两个班级做好监督，细心视察学生的思想动态和行为表现，并仔细做好记录，刚好实行相应的措施。在值班期间要切忌出现时间观念不强，不按时到位;走过场，不深化教室等不良行为。
    3、依托年级德研组，以“五好班主任”要求为标准，不断提升班主任素养。通过班主任研讨、沟通多学习借鉴他人的有效的教化方法，教化、理解、关切学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
    (二)教学工作：
    1、发扬团队协作精神，加强备课组的教学工作。
    (1)以备课组为单位，落实教学常规管理，制定的教学安排必需落实;备课必需求实求真;讲课要学问清、容量大、密度高、节奏快;在作业布置上要分层次留作业，所留作业尽量全批全改;在探讨教材和教法上，要有难度、深度、广度、要重点探讨“三段六环节”教学模式，解决学生的主动性、主动性、能动性、突出学科特点。
    (2)以备课组为单位，仔细上好复习课和习题课。在复习过程中除对课本学问进行梳理化和系统化之外，还要擅长从复习中发觉问题，要从提问中，或是作业中、练习反馈中发觉问题，并针对问题强化训练。在习题练习上要有目标性和科学性，除了巩固、深化和运用学过的