幼儿园夏天主题活动教案_幼儿园关于夏天的教案

第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页幼儿园夏天主题活动教案_幼儿园关于夏天的教案夏天来临的时候，会有什么好玩的活动呢?幼儿园老师会配合主题做一些夏天活动，那么夏天主题活动教案怎么写？下面是我收集整理的幼儿园夏天主题活动教案以供大家学习。幼儿园夏天主题活动教案(一)活动目标：智慧成长：1、了解夏天的主要季节特征。2、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求，学习照顾自己。3、学习用多种感官感知事物的多种特征。集体成长：1、在体能游戏中增进动作的灵敏度，提高动作的协调性。2、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。情感成长：1、体验表演、造型活动的乐趣。2、学习劳动的人们不怕热、不怕苦，勇于克服困难。审美成长：1、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。2、感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作。社会成长：1、能与同伴合作 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 并印画太阳伞，体验集体作画的乐趣。2、积极参与活动，与同伴共同讨论游戏 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。创造性成长：1、大胆尝试用色彩、线条、符号等表达自己"热"的感受。大胆尝试运用抽象的表达手法。环境创设：活动室环境创设：1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示，也可作为角色游戏的材料。心理环境创设：1、为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围，积极鼓励幼儿大胆表达、讲述自己的想法。2、经常播放轻松、优美的音乐，为幼儿创设一个宽松、民主、和谐的生活、学习环境。活动安排：1、夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们做好各项防暑降温工作，确保幼儿将抗度夏。2、卫生拍手歌(健康、语言、科学)拖鞋(语言、社会、科学)夏天里的动物(语言、社会、科学)做买卖(语言、社会、科学)莲蓬和藕(语言、科学)在日常生活中随时提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯。户外活动尽可能选在凉荫下或非太阳直晒的场地上进行。3、冰淇淋(语言、艺术)有趣的西瓜(健康、语言、科学)大草帽(语言、社会)夏装舞会(科学、艺术)开心在夏天(语言、社会、艺术)4、通过多种方式和途径使幼儿了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。游戏：能干的小脚生成课程家园配合：1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。2、建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度假等有益的活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。3、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。4、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来。5、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。6、鼓励孩子采用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况。带着孩子去西湖观赏荷花、荷叶。 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ：在夏季里，我了解了更多的蔬菜及水果，并且还知道各种蔬菜及水果都有什么养生的疗效，对身体有什么样的好处，懂得了如何保护自己皮肤不在太阳光下曝晒，并且还养成了爱清洁讲卫生的好习惯，我要将自己知道的小知识与小伙伴们一起分享!幼儿园夏天主题活动教案(二)一、主题的来源：提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《快乐夏日》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。二、主题教育目标的预设1、情感目标：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。2、态度目标：通过游戏、手工操作，使幼儿在快活中获得知识。3、能力目标：学会怎样避暑，增强自我保护意识。4、知识目标：了解夏天到来时生活中的变化。5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。活动一：夏令营活动目标：1、了解夏天的季节特征。2、掌握夏天防暑的小常识。3、感受夏天的美好。活动准备：做好夏令营准备，如带好水壶、太阳帽等。活动过程：1、激发幼儿活动兴趣，明确外出的活动内容和要求。2、引导幼儿观察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的美好。5、活动结束，举行"我眼中的夏天"座谈会。活动二：故事《快乐的夏天》活动目标：1、掌握故事内容。2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美好意境。活动准备：故事图片。活动过程：1、倾听故事，了解故事内容。2、说说故事中的角色及主要内容3、知道夏天常见的动植物。4、幼儿拿纸偶讲述故事。5、讨论：蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。6、说说自己的快乐夏天，并画下来。活动三：手工：荷花活动目标：1、了解荷花的生长过程。2、能利用彩泥进行制作。3、萌发对荷花的喜爱之情。活动准备：观赏荷花;彩纸、剪刀、胶棒等。活动过程：1、回忆观察过的荷花是什么样的。2、观看荷花图，介绍荷花生长过程。3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜色和花瓣形状。4、讨论：如何制作荷花。5、开始制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。6、作品展示，大家互评。活动四：常识：昆虫乐园活动目标：1、了解夏季不同昆虫的特点。2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。3、萌发对夏日的喜爱。活动准备：各种昆虫及标本、挂图。活动过程：1、讨论：夏天都有哪些昆虫?2、观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。3、总结昆虫的特点，并能进行区别。4、绘画：《夏天的昆虫》。幼儿园夏天主题活动教案(三)主题背景1、"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红......"，随着春天脚步的渐行渐远，夏天已不知不觉地来到了我们的身边，火辣辣的太阳，多变的天气现象，可爱的小昆虫们，鲜艳亮丽的服装......孩子们在感受气温上升的同时，关注到了周围万物的变化，他们已不满足于眼睛所看到的现象，更想用自己的肢体、语言、绘画等多种表现形式表达自己所理解的夏天。2、本主题意在带领孩子们走进夏天，了解夏天的季节特征，天气变化等，感受夏天的多姿多彩，同时在这基础上了解四季的一个变化过程。艺术价值1、本主题是以夏天的季节特征和多姿多彩为核心，选取部分具有代表性的艺术活动，让孩子从不同的角度用不同的感官来走进夏天，萌发创作表现的激情。2、优美的散文欣赏、多种形式的扇子制作、DIY的时装表演、写意的水墨荷花、四季连环画等都给幼儿以丰富的艺术想象及创作表现的空间。发展目标1、在欣赏、观察、讨论中，用完整的语言讲述自己对夏天的所知、所感、所想，进一步了解夏天的季节特征。2、欣赏各种各样的扇子、美丽的荷花等，并尝试用不同的艺术形式来制作扇子、绘画荷花，表达自己对夏天的喜爱，体验发现美、创造美的快乐。3、用自己的眼睛去感受去发现夏天的美，体验一年四季的不同变化和转换，萌发热爱大自然的情感。环境创设1、收集各种夏天的水果，创设"水果"聚餐会。2、收集各种昆虫的图片和资料，主动观察昆虫的特点，创设"我的昆虫朋友展示台"。家园共育1、家长协助幼儿搜集夏天的水果及昆虫的图片。2、鼓励家长引导幼儿观察夏天的天气特征和变化，乐于探索，发现问题。3、请家长利用休息时间带幼儿去游泳池玩水、游泳。自主性游戏提示益智区1、10以内的加减试题卡，相互合作计算2、算式接龙卡，能合作、比赛进行算式接龙。3、8、9、10的点子分割图。4、提供钟面和时间记录表，引导幼儿按照时间记录表记录的时间，在钟面上画出相应的时间。探索区1、观察各种水果的特征，比较水果的异同，说说自己的发现，重点引导幼儿观察水果的结构。2、提供昆虫图片，寻找不同昆虫的相同点。绘画区1、绘画"夏天的故事"，鼓励幼儿表现出夏天的特征。2、根据自己的作品创编一定的故事情节，大胆创编与想象3、《猪八戒吃西瓜》连环画。语言区1、阅读有关"昆虫"的书籍，发现小昆虫的秘密。2、激发探索和发现的兴趣，乐意与同伴分享自己的知识。3、欣赏并朗诵散文《四个太阳》。表演区1、提供《葡萄丰收》音乐，引导幼儿随音乐合作表演。2、提供《夏天的雷雨》歌曲，鼓励幼儿边打击乐器边唱歌曲。角色区1、提供橡皮泥、泡沫塑料制作各种水果，并做好价格标记牌进行出售。2、提供冷饮包装袋、橡皮泥、小棒，制作并出售冷饮。3、提供大纸和笔，绘制价目表。手工区1、泥工：用捏、团、压等 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 塑造出各种水果造型。2、折纸：各种昆虫或用废旧材料制作出各种昆虫造型。建构区1、利用建构积木和辅助材料进行创造性的建构与想象，并大胆的在用语言讲述自己的设想和设计。2、搭建各种昆虫的造型，以及冷饮的造型。教学活动参考活动周次活动名称侧重领域第一周散文欣赏：四个太阳语言葡萄丰收(一)(二)艺音各种各样的扇子艺美小青蛙，你唱吧艺音时装秀综合第二周荷花艺美枇杷(补充)艺美青蛙(补充)艺美四季连环画艺美散文欣赏：夏天综合日常活动周次活动名称内容第一周体育游戏运西瓜创作游戏面塑欣赏和制作童谣游戏太仓特产音乐游戏夏天的天气变化多第二周智力游戏我喜欢的昆虫音乐游戏夏天的雷雨(一)(二)游戏雷响我不出去1.幼儿园寒冷的冬天大班优秀教案设计2.幼儿园大班《春夏秋冬》教案3.幼儿园游戏《大风吹》教案设计4.小班《夏天的水果》教案设计5.幼儿园夏天主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载