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小班社会及教学反思《教案美丽的蝴蝶》

小班社会及教学反思《教案美丽的蝴蝶》小班社会及教学反思《教案美丽的蝴蝶》活动目标1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型2、理解对称概念活动准备人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。活动过程一、进行手指游戏，引出课题二、请蝴蝶宝宝上场，引导幼儿观察蝴蝶翅膀的外形特征。[教案来自：教案网.]你们看，蝴蝶翅膀是什么样子的，谁能告诉我呢引导幼儿说出蝴蝶翅膀...

小班社会及教学反思《教案美丽的蝴蝶》活动目标1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型2、理解对称概念活动准备人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。活动过程一、进行手指游戏，引出课题二、请蝴蝶宝宝上场，引导幼儿观察蝴蝶翅膀的外形特征。[教案来自：教案网.]你们看，蝴蝶翅膀是什么样子的，谁能告诉我呢引导幼儿说出蝴蝶翅膀外形特征等等。三、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。1、你们看，我手上的是什么呀是蝴蝶，但是，它少了什么呀那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。3、幼儿作画，教师巡回指导。教学反思幼儿对蝴蝶对称理解不够清楚。掌握不了对称概念

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