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部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》教学反思

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部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》教课反思部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》教课反思部编版五年级语文上册《少年中国说(节选)》教课反思2020-2021年依据最新部编（统编）教材编写《少年中国说（节选）》教课反思这篇文章和现代文有差别，有些字很冷僻，大多数句子不符合现代人的语言习惯，所以学生在理解起来有点困难。在教课过程中，我抓住朗诵，经过让学生多种方式的朗诵来理解课文内容。收到优秀成效。在教课中，我指引学生经过抓要点词句的方式来理解句子的含义，从而达到对课文内容的理解。与此同时，我还经过设置问题的方式指引学生，让学生在朗诵中解决问题，加强了学生的自学能力。美中不足的是在第二自然段的教课中，我对“干将发硎”“奇花初胎”等一带而过，好多同学对这些内容照本宣科，没有达到真实地理解。在此后的过程中，关于一些难懂的词语，我必定会用多种方法解决，不可以留给学生一点儿疑问。

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