Unit9导学案

Unit9导学案导学案Unit9Whatdoeshelooklike?第一课时SectionA1a-1c学习目标：知识目标:熟练掌握下列单词和短语：straight,tall,height,thin,heavy,build,looklike,beofmediumbuild,beofmediumheight熟练运用下列句型:----Whatdoeshelooklike?----Heistall./Hehascurlyhair./He’sofmediumheight.能力目标：学会对人物外表特征的提问及回答。情感目标：学会观察和描述周...

导学案Unit9Whatdoeshelooklike?第一课时SectionA1a-1c学习目标：知识目标:熟练掌握下列单词和短语：straight,tall,height,thin,heavy,build,looklike,beofmediumbuild,beofmediumheight熟练运用下列句型:----Whatdoeshelooklike?----Heistall./Hehascurlyhair./He’sofmediumheight.能力目标：学会对人物外表特征的提问及回答。情感目标：学会观察和描述周围的人物，互相了解，增进友谊。学习重点：1.重点词汇：straight,tall,height,thin,heavy,build,looklike,beofmediumbuild,beofmediumheight2.学习描述外貌的句型：---Whatdoeshelooklike?----Heistall./Hehascurlyhair./He’sofmediumheight.学习难点：掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法。导入Doyouhaveanewfriend?Whatdoeshe/shelooklike?自主学习写一写短头发__________________卷头发__________________长头发______________直头发___________________高_____________________矮__________________[来源:Z#xx#k.Com]中等高度_______________瘦__________________重__________中等体型____________译一译Whatdoeshelooklike?_________________________________________________________________________He'sreallytall._________________________________________________________________________Hehascurlyhair.____________________________________________________________________________Sheisofmediumbuild.____________________________________________________________________________合作探究活动一1、看1a中的图片，把新单词与图画中的人物连接起来。可以重复使用。.小组长组织核对自学部分的答案。2、小组长组织组员齐读本课的单词和P49中1a和1c中的对话。活动二1、请听材料 1b，回答1b中的问题WhoisAmy’sfriend并说明理由。2、听录音第二遍，用正确的内容填好1a中的空格。3、听录音第三遍，模仿读音，然后陈述Amy’sfriend的外貌。Amy’sfriendis________________,She/Heis_____________.She/Heisn't____________________.She/Hehas_______________.●知识超市（一）Whatdoeshelooklike?翻译looklike____________________looknice________________________lookat_____________________lookthesame___________________lookfor____________________lookafter_______________________Helookslikehisfather.____________________________________________________________________Thispairoftrouserslooknice._____________________________________________________________________（二）She’sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.描述人的身高和胖瘦用“be+形容词”的结构描述人的头发用“have/has+发型”的结构。注意：hair是不可数名词。He_____(has/is)tall/ofmediumheight/ofmediumbuild.他个子很高/中等个/中等身材,这里of不能省略.He______(has/is)curlyhair/smallmouth/bigeyes……他卷曲头发/小嘴/大眼睛用is或has填空。1.LeiHao______shortandstraighthair.2.Dick______tall,buthissister______short.3.XiaoHai______mediumheight.4.Betty’smother______mediumbuild.5.Dale______shortandthin.活动三、1、Pairwork.请同组的同学根据1b内容，分组进行句型练习对话（时间：二分钟）。2、各组派人上台表演对话。四、当堂检测（见能力培养与测试：基础题）五，总结反思通过本节课的学习我最大的收获________________________________________感到自己有待加强的__________________________________________________

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