首页 《明月几时有》课件

《明月几时有》课件

举报
开通vip

《明月几时有》课件“举头望明月,低头思故乡”(李白)“星垂平野阔,月涌大江流”(唐·杜甫)“海上生明月,天涯共此时”(唐·张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)“露从今夜白,月是故乡明。”—杜甫明月松间照,清泉石上流。——唐(王维)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白)水调歌头苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者欢饮达旦,在...

《明月几时有》课件
“举头望明月,低头思故乡”(李白)“星垂平野阔,月涌大江流”(唐·杜甫)“海上生明月,天涯共此时”(唐·张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)“露从今夜白,月是故乡明。”—杜甫明月松间照,清泉石上流。——唐(王维)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白)水调歌头苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者欢饮达旦,在醉意朦胧之中写下这首词。苏轼读准字音宫阙()琼楼玉宇()朱阁()绮户()不胜寒()婵娟()quèqióngyŭgéqĭshēngchán水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月/几时有,把酒/问青天。不知/天上宫阙,今夕是何年。我/欲乘风归去,又恐/琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞/弄清影,何似在人间。转/朱阁,低/绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺,此事古难全。但愿/人长久,千里/共婵娟。把酒:端起酒杯。琼楼玉宇:美玉砌成的宫殿,这儿是指想象中的月宫。不胜:经受不住。胜:能承担,经得起起舞弄轻影:起舞翩翩玩赏着月下清影。何事长向别时圆:为什么老趁着别人离别的时候圆呢?理解词义:归去:回到天上去。何似:哪像是。绮户:雕花的窗户。绮(qǐ)婵娟:月亮。明月几时有,把酒问青天。——皎洁的明月何时出现?我端起酒杯询问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。——不知道月宫中的宫殿,今晚该是哪一年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。——我想驾着长风回到天上,但又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。起舞弄清影,何似在人间。——月下起舞,清影随人,清冷的月宫哪比得上人间?转朱阁,低绮户,照无眠。——月光从朱红色楼阁的一面转到另一面,低低地挂在雕花窗户上,照着不眠之人。不应有恨,何事长向别时圆。——月亮对人不应该有什么怨恨,可是为什么它老是在人们离别时圆呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——人间有离别的痛苦、团聚的欢欣,月亮也会有阴藏晴出,团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。但愿人长久,千里共婵娟。——只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。想一想:小序交代了什么内容?透露了作本词的时间和目的。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。词的上阙主要写什么?写望月。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠,1、词人为何无眠?失意和离愁读下阕,回答问题。概括下阕内容下阕先写亲人不能团聚的惆怅,接着表现词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达观之想,最后唱出放达宽慰语。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。三词中哪些是实景?哪些是虚景?实景:虚景:明月、酒、青天、风、清影、朱阁、绮户宫阙(琼楼玉宇)四哪些地方运用了想象?想象:明月宫阙琼楼玉宇人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟。表达对天下所有离人的祝愿;只希望人人岁岁平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这两句表达了作者什么样的思想感情?归纳小结:上阕:望月(写景)下阕:怀人(抒情)借景抒情,情景交融。想象:明月宫阙琼楼玉宇主题:这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。  1、我喜欢“起舞清影,何似在人间”,因为这句话写出了作者在月下起舞的姿态和心情,用对比的手法表现了他对人间生活的赞美和向往。 2、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 赏析:这句话反映了词人对天上生活的向往,政治上的失意让他产生了乘风归去的奇想,但他又顾虑“琼楼玉宇,高处胜寒”,反映了作者理想与现实的矛盾。 3、人有悲欢离合,月有阳睛圆缺,此事古难全。 赏析:这句话写出了人月无常,自古皆然的道理,人的悲欢离合与月的阳晴圆缺一样,两者都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾,表现了词人旷达的胸怀。 4、但愿人长久,千里共婵娟。 赏析 :词人希望分离的人们从共赏明月中互相慰藉,互相祝福,希望大家岁岁平安,表现了词人博大的思想境界和乐观的情怀。  1、背诵课文,直到会准确默写2、请以“月亮”为内容,写一段景物描写。3、课后收集你喜欢的诗词,准备朗诵会。作业:
本文档为【《明月几时有》课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
wtky2958
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-05
浏览量:30