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小兔运萝卜教案修订版IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】小兔运萝卜教案修订版健康《小兔运萝卜》活动目标：1、培养幼儿动作敏捷性、协调性和平衡性。练习双脚跳和双腿夹物的练习。3、感受参加集体活动的乐趣。活动准备：音乐（我的身体最神气、轻音乐）、小兔头饰、自制萝卜（红萝卜、绿萝卜）、场地布置。活动过程：准备活动。热身运动：《我的身体最神气》，幼儿跟着教师做身体准备活动。二、导入：1.教师出示小兔头饰：小朋友们看看这是谁啊那小兔子是怎么走路的，我们请一位小朋友来做一做好...

IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】小兔运萝卜MATCH_ word _1713439537204_0修订版健康《小兔运萝卜》活动目标：1、培养幼儿动作敏捷性、协调性和平衡性。练习双脚跳和双腿夹物的练习。3、感受参加集体活动的乐趣。活动准备：音乐（我的身体最神气、轻音乐）、小兔头饰、自制萝卜（红萝卜、绿萝卜）、场地布置。活动过程：准备活动。热身运动：《我的身体最神气》，幼儿跟着教师做身体准备活动。二、导入：1.教师出示小兔头饰：小朋友们看看这是谁啊那小兔子是怎么走路的，我们请一位小朋友来做一做好不好a．教师：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来。b．请所有的小朋友都学一学小兔子跳。2.教师：小朋友们知道小兔子最喜欢吃什么吗（萝卜、青菜）3.教师：小朋友知道小兔子是怎样运萝卜的吗这里有个大萝卜，想请小朋友们来想一想怎样去运它a．请两个幼儿上来想想怎样运萝卜。（教师提醒幼儿可以把萝卜放在身上的什么地方）b．幼儿自由探索怎样运萝卜。C、教师小结，然后学习其中一种运萝卜的方法，教师示范双腿夹萝跳。三、游戏运萝卜：1、情景导入。教师：今天我是兔妈妈，小朋友们是兔宝宝，小兔宝宝们看今天天气这么好，小兔宝宝们想不想和妈妈一起到菜地里运萝卜那在去菜地的路上有很多困难，小兔宝贝们怕不怕困难啊2、介绍游戏规则。3、师幼集体游戏：小兔运萝卜。4、教师小结。六、分组游戏：1、按运回的两种萝卜（红萝卜和绿萝卜）分成红队和绿队。2、强调游戏规则。3、游戏：小兔运萝卜。4、颁发胜利小组奖品，教师小结。七、教师和幼儿一起随音乐做放松运动。八、活动结束：小兔整理萝卜，回家。

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