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2022年高考物理考试大纲

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2022年高考物理考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试〔简称“高考〞〕是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生方案,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年公布的《普通高中课程方案〔实验〕》和《普通高中物理课程标准〔实验〕》,确定高考理工类物理科考试内容。一、考核目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过...

2022年高考物理考试大纲
Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试〔简称“高考〞〕是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年公布的《普通高中课程方案〔实验〕》和《普通高中物理课程标准〔实验〕》,确定高考理工类物理科考试内容。一、考核目标与要求高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的上下,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前,高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面:1.理解能力2.推理能力能够根据的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出来。3.分析综合能力4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。5.实验能力能独立地完成表2、表3中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力。并且,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程,因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。二、考试范围与要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等局部。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的根本要求, 考试大纲 教育学333大纲java程序设计期末考试同等学力经济学答案小学英语学科考试大纲公安基础知识整理 把考试内容分为必考内容和选考内容两类,必考、选考内容各有4个模块,具体模块及内容见表1。除必考内容外,考生还必须从4个选考模块中选择2个模块作为自己的考试内容,但不得同时选择模块2-2和模块3-3。必考和选考的知识内容分别见表2和表3。考虑到大学理工类招生的根本要求,各实验省〔自治区、直辖市〕不得削减每个模块内的具体考试内容。对各局部知识内容要求掌握的程度,在表2和表3中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下:Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解〞和“认识〞相当。表1必考内容和选考内容模块必考内容选考内容质点的直线运动物理1相互作用与牛顿运动定律机械能物理2抛体运动与圆周运动万有引力定律电场3-1电路磁场电磁感应3-2交变电流分子动理论与统计观点3-3固体、液体与气体热力学定律与能量守恒机械振动与机械波电磁振荡与电磁波3-4光相对论碰撞与动量守恒原子结构3-5原子核波粒二象性力与机械2-2热与热机表2必考内容范围及要求力学主题内容要求说明参考系、质点Ⅰ质点的直线运动位移、速度和加速度Ⅱ匀变速直线运动及其公式、图像Ⅱ滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ形变、弹性、胡克定律Ⅰ矢量和标量Ⅰ相互作用与牛顿运力的合成和分解Ⅱ动定律共点力的平衡Ⅱ牛顿运动定律、牛顿定律的应用Ⅱ超重和失重Ⅰ抛体运动与圆周运运动的合成与分解Ⅱ动抛体运动Ⅱ斜抛运动只作定性要求匀速圆周运动、角速度、线速度、向心Ⅰ加速度匀速圆周运动的向心力Ⅱ离心现象Ⅰ功和功率Ⅱ动能和动能定理Ⅱ机械能重力做功与重力势能Ⅱ功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ万有引力定律及其应用Ⅱ环绕速度Ⅱ万有引力定律第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ经典时空观和相对论时空观Ⅰ电学主题内容要求说明物质的电结构、电荷守恒Ⅰ静电现象的解释Ⅰ点电荷Ⅰ库仑定律Ⅱ静电场Ⅰ电场强度、点电荷的场强Ⅱ电场线Ⅰ电场电势能、电势Ⅰ电势差Ⅱ匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅱ带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ示波管Ⅰ常见电容器Ⅰ电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ欧姆定律Ⅱ电阻定律Ⅰ电阻的串联、并联Ⅰ电路电源的电动势和内阻Ⅱ闭合电路的欧姆定律Ⅱ电功率、焦耳定律Ⅰ磁场、磁感应强度、磁感线Ⅰ通电直导线和通电线圈周围磁场的方Ⅰ磁场向安培力、安培力的方向Ⅰ1.安培力的计算只限于电流匀强磁场中的安培力Ⅱ与磁感应强度垂直的情形洛伦兹力、洛伦兹力的方向Ⅰ2.洛伦兹力的计算只限于速洛伦兹力公式Ⅱ度和磁场方向垂直的情形带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ质谱仪和盘旋加速器Ⅰ电磁感应现象Ⅰ磁通量Ⅰ电磁感应法拉第电磁感应定律Ⅱ楞次定律Ⅱ自感、涡流Ⅰ交变电流、交变电流的图像Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有Ⅰ交变电流效值理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ单位制和实验主题内容要求说明要知道中学物理中涉及的国际单位制Ⅰ知道国际单位制中规定的单单位制的根本单位和其他物理量的单位。包括位符号小时、分、升、电子伏特〔eV〕实验一:研究匀变速直线运动1.要求会正确使用的仪器主实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系要有:刻度尺、游标卡尺、实验三:验证力的平行四边形定那么螺旋测微器、天平、秒表、实验四:验证牛顿运动定律电火花计时器或电磁打点计实验五:探究动能定理时器、弹簧秤、电流表、电实验六:验证机械能守恒定律压表、多用电表、滑动变阻实验七:测定金属的电阻率〔同时练习器、电阻箱等使用螺旋测微器〕2.要求认识误差问题在实验实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线中的重要性,了解误差的概实验实验九:测定电源的电动势和内阻念,知道系统误差和偶然误实验十:练习使用多用电表差;知道用屡次测量求平均实验十一:传感器的简单使用值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求表3选考内容范围及要求模块3-3主题内容要求说明分子动理论的根本观点和实验依据Ⅰ分子动理论与统计阿伏伽德罗常数Ⅰ观气体分子运动速率的统计分布Ⅰ温度是分子平均动能的标志、内能Ⅰ固体的微观结构、晶体和非晶体Ⅰ液晶的微观结构Ⅰ液体的外表张力现象Ⅰ固体、液体与气体气体实验定律Ⅱ理想气体Ⅰ饱和蒸气、未饱和蒸气、饱和蒸气压Ⅰ相对湿度Ⅰ热力学第一定律Ⅰ热力学定律与能量能量守恒定律Ⅰ守恒热力学第二定律Ⅰ要知道中学物理中涉及的国际单位制Ⅰ知道国际单位制中规定的单单位制的根本单位和其他物理量的单位。包括位符号摄氏度〔℃〕、标准大气压实验用油膜法估测分子的大小要求会正确使用温度计模块3-4简谐运动Ⅰ简谐运动的公式和图像Ⅱ单摆、周期公式Ⅰ受迫振动和共振Ⅰ机械波Ⅰ机械振动与机械波横波和纵波Ⅰ横波的图像Ⅱ波速、波长和频率〔周期〕的关系Ⅱ波的干预和衍射现象Ⅰ多普勒效应Ⅰ变化的磁场产生电场、变化的电场产生Ⅰ磁场、电磁涉及其传播电磁振荡与电磁波电磁波的产生、发射和接收Ⅰ电磁波谱Ⅰ光的折射定律Ⅱ折射率Ⅰ光全反射、光导纤维Ⅰ光的干预、衍射和偏振现象Ⅰ狭义相对论的根本假设Ⅰ相对论质速关系、质能关系Ⅰ相对论质能关系式Ⅰ实验一:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验实验二:测定玻璃的折射率实验三:用双缝干预测光的波长模块3-5主题内容要求说明动量、动量定理、动量守恒定律及其应Ⅱ只限于一维碰撞与动量守恒用弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ氢原子光谱Ⅰ原子结构氢原子的能级结构、能级公式Ⅰ原子核的组成、放射性、原子核的衰变、Ⅰ半衰期放射性同位素Ⅰ原子核核力、核反响方程Ⅰ结合能、质量亏损Ⅰ裂变反响和聚变反响、裂变反响堆Ⅰ射线的危害与防护Ⅰ光电效应Ⅰ波粒二象性爱因斯坦光电效应方程Ⅰ实验验证动量守恒定律
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