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2016届高考历史(浙江专用)二轮复习考点规范练11-第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界

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2016届高考历史(浙江专用)二轮复习考点规范练11-第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界 考点标准练11.第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界 一、选择题 1.第一次世界大战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业。〞这里的“资本家的事业〞是指(  ) A.维护资产阶级统治秩序 B.保卫全人类的利益 C.对外扩张,开拓海外市场 D.维护民族的独立 2.德国“施里芬方案〞的主要战略方案是:先在西线集中主要兵力,短期内打败法国,然后再将主力东调,打垮俄国,迅速结束战争。这个方案的最...

2016届高考历史(浙江专用)二轮复习考点规范练11-第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界

考点标准练11.第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界

一、选择题

1.第一次世界大战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业。〞这里的“资本家的事业〞是指(  )

A.维护资产阶级统治秩序

B.保卫全人类的利益

C.对外扩张,开拓海外市场

D.维护民族的独立

2.德国“施里芬 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 〞的主要战略方案是:先在西线集中主要兵力,短期内打败法国,然后再将主力东调,打垮俄国,迅速结束战争。这个方案的最大缺陷是(  )

A.速战速决

B.两线作战

C.对自己估计过高,对对手估计过低

D.与德国国情不符

3.“用亚洲人的观点来看,1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。〞K.M.潘尼卡界定第一次世界大战性质的依据是(  )

A.第一次世界大战局限在欧洲国家范围内进行

B.第一次世界大战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物

C.第一次世界大战后英法是主要的分赃国

D.第一次世界大战给欧洲带来消灭性打击

4.“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再待在这里……〞第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究以下哪一问题时最有价值(  )

A.第一次世界大战后期的厌战情绪

B.新式武器的广泛使用

C.第一次世界大战中各国伤亡情况

D.英国的民族主义情绪

5.1917年4月,美国参加协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄同德国签订?布列斯特和约?,退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析有(  )

①协约国阵营发生了重大变化 ②协约国集团的力量并未因苏俄的退出而削弱 ③实质上都起到了加速战争结束的作用 ④美国和苏俄都维护了自己的利益

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

6.1919年美国总统威尔逊带着“十四点原那么〞,参加了巴黎和会。西方一评论家说:“威尔逊的原那么征服了欧洲……〞威尔逊的原那么之所以能征服欧洲的最主要原因是(  )

A.美国的综合实力已经超过欧洲各国

B.人们厌战,渴望和平

C.美国操纵的国联在欧洲影响深远

D.“十四点原那么〞较好地维护了欧洲的利益

7.1919年巴黎和会上,主要战胜国经过几个月的讨价还价,最后签订了对德和约。和约签订前,德国曾试图对该和约作有利于本国的修改,但遭拒绝,因此不得不(  )

①成认奥地利独立并不得与其合并 ②实行普遍义务兵役制 ③接受美英等国对其实行分区占领 ④支付协约国大量赔款

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.第一次世界大战期间,大批妇女进入了生产部门并发挥了重要作用。战后,一些欧洲国家的妇女陆续取得了普选权。这说明(  )

A.战争改变了社会的结构

B.战争在客观上提高了妇女的社会地位

C.战争必然促进社会进步

D.妇女的重要作用在战争中被逐渐发现

9.威尔逊认为:“我们应当以资本供应世界,而谁以资本供应世界,谁就应当管理世界……〞以下各项 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了这一思想的是(  )

A.放弃中立,参加第一次世界大战

B.召开华盛顿会议

C.签订凡尔赛和约

D.提出“十四点和平纲领〞

10.把历史的镜头回放到1919年,假假设你作为一名中国外交官,和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会,在这次会议上,你应该不会看到(  )

A.美国、英国和法国操纵了这次会议

B.决定把原德国在山东的权益转让给日本

C.斯大林率领的代表团备受冷遇

D.会议通过了相当苛刻的对德和约

11.?国际联盟盟约?宣告:“凡任何战争或战争之威胁,不管其直接或间接涉及联盟任何会员国,皆为有关联盟全体之事,联盟应采取措施,以保持各国间之和平。〞以上内容主要表达国际联盟的(  )

A.“维护和平〞原那么

B.“集体平安〞原那么

C.“委任统治〞原那么

D.“公正民主〞原那么

12.华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢跃,美国领导人喜形于色,这是因为(  )

①?四国条约?埋葬了英日同盟,消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍 ②?五国海军条约?使美国海军得以与英国海军并驾齐驱 ③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地 ④通过?九国公约?,美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

二、非选择题

13.20世纪初,一场空前规模的大战首先在欧洲爆发。阅读以下材料,答复以下问题。

材料一 两年半以来,世界的一局部正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中,德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其赢得了战争的许多胜利,显示了它们的不可摧毁的力量。……盟国是为了保卫它们的生存和民族开展的自由而被迫作战的。……但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,它们建议甚至现在就立即开始和平谈判。它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由开展为目的的建议,是可以作为恢复持久和平的根底的。

如果尽管有了这个和平与和解的建议,而斗争竟仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止,而同时在人类和历史面前声明不负任何 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权

——1916年12月12日德国政府的和平建议

材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推到协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利。……

建议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们人民作出极大的努力而分崩离析。

——1916年12月29日协约国政府的答复文

(1)德国提出和平建议的出发点和目的是什么?引用有关文字加以说明。

 

(2)双方对当时第一次世界大战的局势的评价有何不同?哪一方的观点比拟符合实际?请说明理由。

 

(3)对战争的责任问题,双方是如何看待的?我们应如何评价这一问题?

 

14.阅读材料,答复以下问题。

材料一 1936年,当希特勒主张重占莱茵河非军事化地区时,德军将领们对于他的决定和可能挑起的法国反响感到十分忧惧。由于他们的抗议,结果,(希特勒)最初只派遣了少数象征性的部队来作为一种试探……但是在1938年3月,当希特勒决心向奥地利进军时,他却不理会那些将领们的反对。

——哈特?第二次世界大战战史?

(1)材料一中希特勒采取了哪些行动?反映了希特勒怎样的心理变化?指出这些行动对国际格局的影响。

 

 

 

材料二 正当专制者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。

——帕尔默?现代世界史?

(2)材料二反映了当时英法等国一种什么思潮?为何出现这一思潮?

 

 

 

材料三 张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下,法国宣告放弃所承当的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内,受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说,他带来了“我们时代的和平〞。

——帕尔默?现代世界史?

(3)材料三所反映的历史事件与英法推行什么政策有关?结合材料二、材料三和所学知识,分析其推行这一政策的原因。指出这一政策导致的最终后果。

 

 

(4)根据上述材料和所学知识,你能得出哪些历史启示?

 

 

 

 

考点标准练11 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系下的世界

1.C 解析:结合第一次世界大战前的史实可知,列强为资产阶级获取更广阔的市场和殖民地而

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