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有趣的电线杆-幼儿园小班体育教案

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有趣的电线杆-幼儿园小班体育教案第PAGE\*MERGEFORMAT1页有趣的电线杆-幼儿园小班体育教案　　小班优秀体育教案《小班优秀体育教案》　　设计意图：　　小班阶段幼儿的平衡力量还较弱，电线杆是进展此项运动力量的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜爱新奇好玩的活动，本设计依据幼儿这一特点，在培育幼儿平衡力量的同时，也注意培育孩子们对体育活动的爱好以及探究和创新的精神。　　活动目标：　　1、在体育活动中能自主活动，大胆探究电线杆的多种新玩法，进展平衡力量及爬、走等基本技能。　　2、探究电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵活性、协调性，体...

有趣的电线杆-幼儿园小班体育教案

第PAGE\*MERGEFORMAT1页有趣的电线杆-幼儿园小班体育教案　　小班优秀体育教案《小班优秀体育教案》　　设计意图：　　小班阶段幼儿的平衡力量还较弱，电线杆是进展此项运动力量的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜爱新奇好玩的活动，本设计依据幼儿这一特点，在培育幼儿平衡力量的同时，也注意培育孩子们对体育活动的爱好以及探究和创新的精神。　　活动目标：　　1、在体育活动中能自主活动，大胆探究电线杆的多种新玩法，进展平衡力量及爬、走等基本技能。　　2、探究电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵活性、协调性，体验与同伴合作的开心。　　活动预备：　　倒在路边的电线杆、沙包人手一个。　　活动过程：　　一、预备活动　　以谈话形式引导幼儿做预备运动。　　二、老师：今日老师来幼儿园的时候走在路边发觉有一根倒在路边的电线杆，有2位小伴侣在上面走来走去特别快乐，你们想玩吗？玩之前请小伴侣跟老师先运动一下好吗？　　听音乐做律动。　　二、基本部分　　1、探究电线杆的多种新玩法。　　(1)幼儿自主探究。　　(2)老师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。　　师：刚刚，小伴侣们都做了尝试，老师看到有许多小伴侣想出了许多种新的玩法，如今，谁来告知大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？(请幼儿介绍、示范自己的玩法，老师准时赐予鼓舞。)　　(3)幼儿用新玩法玩嬉戏(嬉戏交换两次)。　　幼儿自由分成二组玩：　　站在电线杆上走。　　在电线杆上爬。　　2、探究电线杆和沙包结合的多种玩法。　　(1)幼儿自主探究。　　师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗？请你们每人拿一只沙包和电线杆，想想这两种玩具可以怎么玩。　　(2)小结，请幼儿示范自己的玩法。　　师：你们真聪慧，还可以把沙包和电线杆当成伴侣一起玩，想出那么好玩的嬉戏。如今，请一个小老师上来示范一下(幼儿示范)。　　(3)重点练习顶沙包在电线杆上走、背沙包在电线杆上爬。　　三、结束部分　　放松回幼儿园，交代回幼儿园途中的平安。

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