文明礼仪伴我行主题班会

初一（6）班活动目的：１、使学生认识中华民族的传统美德。２、使学生对自己还存在的不切合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 自己，防止不文明行为的发生。３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人交流，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪涵养。４、使学生有尊重老师，尊重同学，尊重每个人的意识。５、培养学生宽厚遇人，与他人友好相处的意识。活动过程：一、班主任讲传统美德中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，拥有影响，能够继承，并获得不断创新发展，有益于下代的优异道德遗产。归纳起来就是：中华民族优异的道德品质、优异的民族精神、高尚的民族气节、高尚的民族情感以及优异的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来办理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶传统美德的内容堪称博大精湛，波及到社会生活的各个领域。归纳起来，能够分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。“修身”，是指经过涵养使个人具备美德。儒家经典《大学，圣经》中说：“身修尔后家齐，家齐尔后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德修养。个人美德主要包括：理想高远，诚实守信，公正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女同等，夫妻友善，兄友弟恭，节俭持家，邻里团结等。1/6“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲究公正，礼貌礼让，公正交易，尊师重教，勤奋敬业，治病救人等。联系自己实际，撰写“传承华夏文明，展示青春魅力”主题征文。先概括中华民族的传统美德，再联系自己是怎样去做的（写一、两件事）二、班长发言（宣传“怀柔四中中学生文明约礼荣耻观”）同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国家。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现对他人的尊重和理解的过程。作为一名中学生，我们应当怎样去做呢？首先，衣冠正直、举止文明、恪守纪律、生活简朴，是对同学们的最少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所高声吵闹。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的修养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成优异的文明行为习惯，争做文明好学生。以下是怀柔四中中学生文明约礼荣耻观：希望我们每一名同学都能做到明礼仪，知荣耻。三、还需要努力提高地方1、升旗仪式礼仪：国旗是一个国家的象征，升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年，在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。升旗仪式中，希望同学们用嘹亮的歌声，隆重严肃的表情，挺拔的身姿代表我们心中对祖国的热爱之情。用标准的姿势打队礼，全体同学起立。主持人可下场随机纠正。礼毕。请坐。2/62、与同学交往礼仪主持人过渡：升旗仪式礼仪确实需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽略。下面就有请李天雄和大家一同谈谈这个话题。1）同学们，在班级中，我们经常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一同玩；而有的同学朋友却特别少，大家都不喜欢和他一同玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。（ 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图：说快板形式的引入，激发了学生参与活动的兴趣。）2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后实时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲讽记心间。同学交往要同等，咄咄逼人那不行，背后无论同学非，互相尊重最难得。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声）（设计意图：使学生从整体上认识同学交往应当注意哪些方面，从整体上对同学交往应当恪守的礼仪规范有清楚的认识。）⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！但是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？（设计意图：从学生的实际出发，经过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响，并经过自我反省使学生在交往中使用文明称称呼，加深同学之间的友谊。）⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。但是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，以后的请到一边去。同学们，你看他3/6这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？（设计意图：结全班级实际，经过交流使学生意识到不礼让给自己和班级带来不良的影响，并经过自我反省使学生在交往中互相礼让，提升学生的素质，加深同学之间的友谊。）⑹听君一席话，我的内心有了底。男同学要当男子汉，女同学也要做淑女。活动、站队虽积极，礼让有礼也要切记。同学们，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该怎样去办理？如果你不小心踩到了或遇到了别人呢？（设计意图：针对班级实际中经常发生的小事，教育学生互相理解，说礼貌用语，这样问题经常能够获得解决。）⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，同学就该重友谊。但是，他是成心踩到你，这回你该怎样去办理？（设计意图：针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况，要以集体利益为重，要有一颗宽容的心，同时教育这样的同学做到文明有礼，气度宽广。）⑻看来你真了不起，气度宽广无人比，顾全大局摆第一。同学们每日在一同，感情应当无人比，锱铢必较太小气。最后让我把一句话，送给你：若要赢得真友谊，胸襟宽广记心底。请大家一同跟我读两遍。（设计意图：经过交流，使学生学会理解他人，宽容他人，为人办事常思己过，从自己身上找原因，敢于担当责任的教育。）四、班主任发言：主持人：同学们，一粒种子虽小，却能够长成参天大树；一滴水虽不足挂齿，却能够折射出太阳的光芒，一个不被人注意的礼仪虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。班主任：4/6虽然我们内心都知道礼仪的重要性，知道怎样做是符合礼仪的，但有的同学有时仍是控制不住自己，做一些不符合礼仪的事。希望我们班的每一位同学们都能在此后的学习生活中更为严格要求自己，在点滴小事中讲文明，有礼貌。五、“文明礼仪伴我行”提议 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 主持人：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生倡始提议.下面有请纪律委员刘一铭代表一（6）班提出倡仪如下亲爱的同学们：大家好！春色明朗的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感觉着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，也是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和睦、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，做文明的中学生，为此，我们向全班的同学们提议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打斗骂人，讲普通话，用礼貌语，态度平和，友爱同学、尊敬师长、孝敬父亲母亲。2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，保护环境，不随处吐痰，不乱扔荒弃物，不毁坏花草树木。4、遵纪守纪，严格恪守中学生行为规范和文明守则，恪守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。5/65、爱惜公物，恪守公德。不乱涂抹、乱刻画，恪守公共秩序，爱惜公用设备，不在公共场所吵闹、起哄。6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份俗气，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、随和、谦虚的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！六、活动结束“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。6/6