PAGEUnit1Myname'sGina.【学习目标】：1、熟悉掌握
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英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表
name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际【学习重难点】：使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型:Nicetomeetyou.What'syour/his/hername?My/His/Hernameis......【学习过程】：一、自主学习熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语
单词
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2、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确)二、合作探究（一）学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.A:Hello,IamGina,What'syourname?B:MynameisAlan.2、小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己3、分角色朗读1a对话（二）能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1、听录音,给1b的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、听录音，完成2a,2b4、小组竞赛,展示对话交际 Ａ：Hello!What'syourname? Ｂ：MynameisGina.Ａ：Nicetomeetyou.Ｂ：Nicetomeetyou,too. Ａ：What'shername?Ｂ：HernameisJenny.（三）小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别,如何用英语拼写你的名字?（四）系统总结1、归纳你所学到的问候语2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话四、当堂检测（一）单项选择（）1._______yourname?MynameisGina.A.WhatB.What'sC.WhoD.Which（）2.Goodmorning,MissWang!________!A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning（）3.I_______Sally.What______yourname?A.am,isB.is,amC.is,isD.am,am（）4.______nameisLiLei.A.IB.IamC.MyD.you（）5.—_______,What'syourname?—JohnGreen.A.HiB.OKC.sorryD.Excuseme（二）写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思I'm___________________what's__________________name’s_____________________（三）写出下列单词和短语时钟_______我的________你的___________名字_______遇见_________我的时钟________________ 你的问题________________他的名字________________ 她的回答________________（四）尝试翻译下列句子1.见到你很高兴。_________________________________2.我叫王小雨。____________________________________3.你叫什么名字?____________________________________（五）根据情景补全对话A:Goodafternoon!B:___________________!A:I______Lucy._________yourname?B:My______isJim.Niceto______you!A:_______________________________.总结：问候他人的句子：____________________介绍自己的句型有两种：____________________和____________________。课后反思本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________5、onefivesixthreeoneeight_______________________（三）按由小到大的顺序排列下列每组数字.１、 twothreeone_______________________２、 fivesevensix_______________________３、 ninezeroone ____________________（四）改写下列句子。１、Myphonenumberis281-9178.（对画线部分进行提问） _____yourphonenumber?2、What'shertelephonenumber?（补全对话）____021-5544.（五）补全对话。A:Hello!What'syour_____?B:___nameisTom.A:What'syour_____number?B:It's021-7928.总结：询问对方电话号码的句型是：___________________________________回答可以用：___________________________________我还知道如何询问他或她的电话号码：___________________________________课后反思：本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________
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