浙江省九年级下学期物理第一次月考试卷C卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页浙江省九年级下学期物理第一次月考试卷C卷一、单选题(共9题；共18分)1.（2分）下列说法中正确的是（）A.物质在熔化时温度不变    B.液体的蒸发在任何温度下都能发生    C.蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行    D.通常采用降温的方法将液化石油气储存在钢罐内    2.（2分）面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）A.    B.        C.    D.    3.（2分）小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）A.势能不变，动能不变，机械能不变    B.势能不变，动能增大，机械能增大    C.势能增大，动能不变，机械能增大    D.势能增大，动能增大，机械能增大    4.（2分）对于赛场上的这些运动，用物理学的知识解释正确的是（）A.百米赛跑终点，运动员不能立即停下来，是因为受到惯性的作用B.乒乓球运动员拉起的弧圈球，利用了流体中流速大的位置压强小的原理C.踢球会感到脚疼说明力能改变物体的运动状态D.举重运动员将杠铃举起在空中静止时，运动员双手对杠铃的支持力与杠铃对双手的压力是一对平衡力5.（2分）流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是（）A.氢气球离开手后升向高处    B.直升飞机悬停在空中    C.人能够漂浮在死海海面上    D.船只并排航行易发生碰撞事故    6.（2分）如图哪些图所示情况会发生触电事故（）​A.甲、乙    B.丙、丁    C.甲、丙    D.乙、丁    7.（2分）如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动过程中，以下说法正确的是（）A.木块A受到的是静摩擦力    B.木块A相对于地面是运动的    C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数不变    D.木块A所受摩擦力方向向右    8.（2分）如图所示，甲、乙两物体分别在拉力F甲、F乙作用下沿竖直方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A.甲的动能一定大于乙的动能    B.甲的重力一定大于乙的重力    C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功    D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙功率    9.（2分）如图所示的实物连接中，开关闭合时会造成电源短路的是A.开关的接线柱上接线不牢    B.灯座的接线柱上接线不牢    C.开关的两接线柱上用导线连通    D.灯座的两接线柱用导线连通    二、多选题(共1题；共3分)10.（3分）航空母舰向来是一个国家综合国力和军事实力的重要象征．2017年4月26日，中国第一艘自主设计建造的航空母舰“山东舰”顺利出坞下水．航母的主要功能是搭载舰载机，舰载机着舰时，采用阻拦索阻拦．舰载机的尾钩勾住阻拦索后，舰载机就会在2至3秒内停止运动．则下列说法中正确的是（）A.舰载机起飞过程中运动状态发生变化    B.舰载机着舰向前滑行时，只受摩擦力作用    C.舰载机被阻拦索勾住后速度先增大后减小    D.舰载机起飞后，航母所受浮力减小    三、填空题(共7题；共15分)11.（2分）“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的________大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会变化，这是通过________方式来改变内能的。12.（1分）在平静的湖水面上映出月亮的像，已知湖水的深度为2m，地球到月亮的距离为3.8×108m，则像到水面的距离为　 ________　m．13.（2分）小军家中新买了一台饮水机，从说明书上看到如下表的数据及如图所示的电路原理图，从中可知这台饮水机有“加热”和“保温”两挡功率。当电路中的开关S和S1闭合后，饮水机处于加热状态；当S闭合，S1断开后，饮水机处于保温状态。饮水机保温1h消耗的电能为________kW·h；加热时电路中的总电流为2.2A，通过R2的电流为0.2A，加热100s，R1产生的热量为________J。14.（2分）请你利用现在考试时身边的器材（文具等），设计一个简易小实验，并指出实验现象及其所说明的物理问题．示例：实验过程和现象：把橡皮放在试卷上，慢慢拉动试卷，橡皮随试卷一起运动．说明：橡皮与试卷相对静止．实验过程和现象：________；说明：________．15.（1分）根据如图所示线圈缠绕方式和电流方向，判断通电螺丝管的右端是________（选填“”或“”）极．16.（4分）小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有额定电压为“2.5伏”、“2.2伏”的小灯各一个．他选取一个小灯并正确连接电路，刚闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.14安．他移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮．突然，小灯熄灭，无论他怎样移动变阻器的滑片，小灯都不亮，电压表的示数始终如图（a）所示，则电源电压为________ 伏，变阻器的最大阻值为________ 欧．他将另一小灯接入该电阻中，重新进行试验，发现当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，电压表的示数如图（b）所示，则此小灯的额定电压为________伏，额定功率为________ 瓦．17.（3分）在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若在图中C位置上放置光屏，则B位置上放置________。现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向________移动，光屏应向________移动（选填“左”或“右”）。四、计算题(共2题；共30分)18.（15分）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气．用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则：（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？（2）大气压强约为多大？（3）造成测量大气压强的值误差的主要原因是什么？19.（15分）如图是某电烤箱的内部简化电路图，S是一个温控开关，R1、R2为电热丝，R2=66Ω．高温档功率为1100W．求：（1）电烤箱在高温档工作时的电流．（2）电烤箱在低温档工作时，R2消耗的电功率．（3）R1在低温档工作10min消耗的电能．五、作图题(共2题；共10分)20.（5分）（2015•厦门）如图所示，一束光照射到平面镜上，请画出其反射光线．21.（5分）按照题目要求作图，画出F的力臂和物体的重力示意图．六、实验题(共6题；共40分)22.（6分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节________（选填A或B）的高度．（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油________，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是________．（3）在对实验进行反思时，他们认为原MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714064943646_0有需要两次加热耗时长等确定啊，因此改进方案并设计了图乙所示的装置，做了如下实验：在四个相同的试管中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题：液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253①分析比较________试管的实验记录（选填试管序号），可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．②分析比较1、2两试管的实验记录，可得出的初步结论是：同种物质升高相同的温度，质量越________，吸收的热量越多．③分析比较3、4两试管的实验记录，可得出的初步结论是：________．24.（6分）物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是________；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂________个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆________（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在________点，且拉力的方向是________．25.（11分）在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：电源（4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑动变阻器R1“20 Ω 1A”，滑动变阻器R2“50 Ω 1A”，导线若干。（1）小明连接电路如下图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整；（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是________；（3）纠正错误后，小明先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了上表中的实验数据；将5Ω电阻换成10 Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为________ V时，才能记录电流表示数；（4）实验中小明应选择的滑动变阻器是________(选填“R1”或“R2”)，多次移动滑动变阻器滑片的目的是________。（5）通过上述实验得出的结论是________。26.（4分）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验．（1）实验中用橡皮膜的凹凸程度判断液体压强的大小，这是运用的________（选填“转换法”或“等效替代法”），图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处________（选填“左”或“右”）边液体产生的压强大．（2）若要检验“液体压强跟液体密度有关”这一结论，请说出实验步骤和应该看到的现象．实验步骤：________；实验现象：________．27.（10分）小明学完电学后惊奇地发现，如图1所示的电路图更换不同的器材就可以进行不同的探究实验。（1）在器材处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值，若接上灯泡可以测定小灯泡的额定电功率。则：前者的实验原理是________；后者的实验原理是________（2）在器材处若换用不同阻值的定值电阻可以探究“电流大小与电阻的关系”，小明实验时，在器材处先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V，并记下相应的电流值：再改接10Ω的电阻，为了使电压表的示数为2V不变，此时滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动。（3）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。①请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整________。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。②小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。③小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。④由图丙可知小灯泡的关系图象不是一条直线，原因是________。参考答案一、单选题(共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、多选题(共1题；共3分)10-1、三、填空题(共7题；共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、计算题(共2题；共30分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、五、作图题(共2题；共10分)20-1、21-1、六、实验题(共6题；共40分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、