幼儿园交通安全
教案
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ﻫ活动内容：《安全过马路》活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停,绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 ３、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言
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达能力。活动准备:1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌《交通灯》活动过程:1、手指ＨYPERLIＮＫ”ｈttp：//ｒj。５yｋｊ。coｍ/”\t"＿blａnk"游戏,稳定幼儿情绪。 “小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?＂ 2、谈话，引入主题。 “小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么?” (幼儿讨论）３、出示图片，提高幼儿兴趣。 “我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看？小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3，２,1,好了,睁开小眼睛。” “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯 “中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了.” 5、引导幼儿讨论 “我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路 “小朋友说街上车多不多？危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好.” “红灯停（出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)７、引导幼儿认识斑马线 “小朋友们看,这又是什么呀？你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样） “小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌 “今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣，读第三遍。）10、延伸 “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?＂(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)１１、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。 附：儿歌ﻫ 交通灯,会说话ﻫ 黄灯说，请注意ﻫ 红灯说,快停下ﻫ 绿灯说,请走吧 牢记他们说的话ﻫ 按照红黄绿行动ﻫ 做个文明好娃娃。ﻫ 手指游戏ﻫ一个手指一个手指,变成大山两个手指两个手指,变成剪刀三个手指三个手指，变成水母四个手指四个手指,变成胡须五个手指五个手指，变成海鸥,飞走了.
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