广西桂林市2020-2021学年八年级（下）期中考试物理试题

广西桂林市2020-2021学年八年级（下）期中考试物理试题学校班级姓名学号一、单选题1.小明在地球的不同位置释放手中实心球，实心球的下落路径如图所示。正确穿轮滑鞋的小红因推墙而运动，对此现象中相关物理知识分析正确的是（）小红相对于墙是静止的B.小红对墙的力小于墙对小红的力C•力改变了小红的运动状态D•力改变了墙的运动状态关于力的概念，下列说法中正确的是（）A•有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用静止的物体不受力，运动的物体才受力不相互接触的物体也可以发生力的作用4.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.车链加润滑油为了探究力的作用效果与什么因素有关？小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示的实验，其中水平方向的力F>F,关于该实验，下列12说法中正确的是（）三乙頁丁由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（）气泡向左运动，金属球向左运动气泡向右运动，金属球向左运动气泡向左运动，金属球向右运动气泡向右运动，金属球向右运动如图所示，图甲是小车甲运动的s_t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（）牛制+v/（nrs-］）10.02.00I23456f/s甲0123456於乙甲车速度大于乙车速度甲车速度小于乙车速度甲车做匀速直线运动，乙车静止甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m8.如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F、F、F的大小关系是（）123A.FVFVF312B.FVFVF213C.FVFVF132D.FVFVF231小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力X支点到动力作用点的距离二阻力X支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是（）去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（）实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律A.①③B.③④C.②③D.①②如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是（）A.人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B•人对自行车的压力和自行车对人的支持力是二力平衡C•自行车受到路面的支持力和自行车的重力是二力平衡D.人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力二、未知如图所示，甲图是小强在水平地面上向右直线推物体A,乙图是水平推力F随时间t变化的关系图象，丙图是物体A的速度v随时间t变化的关系图象。以下说法正确的是（）甲01230123/'a乙丙在0-Is内物体A受到的摩擦力为ON在l-2s内物体A受到的摩擦力为60N在l-3s内物体A受到的摩擦力为40N在0-3s内物体A受到的摩擦力为40N某旅游船在湖面上航行，小红坐在该旅游船的座位上。如果以岸上的树木为参照物，小红是的；如果说小红是静止的，则选择的参照物是。三、填空题汽车司乘人员应系安全带，主要是防止当汽车遇到紧急情况时，因（选填“人”或“车”）具有惯性会保持原来的（选填“运动”或“静止”）状态而造成伤害。坐在小船上的人用力推另一艘小船，将另一艘小船推开的同时自己坐的小船会向反方向运动，如图所示。说明力可以改变物体的，也说明物体间力的作用是。四、未知如图，将弹簧测力计挂在支架上，此时物体A受到的重力为N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是（选填“地球”“A”或“挂钩”）。N0_■■toli-二12：11£5五、填空题如图所示，竖直向上抛出一小球，当小球上升到最高点A点时处于（填“平衡状态”或“非平衡状态”）；若抛出的小球在最高点（填“静止”或“匀A点时所有外力同时消失，则小球将保持速直线运动”）tI、一』如图所示，在水平面上叠放着A、B两个木块，A木块用一根细绳拴在左边固定的墙板上，现用力F=5N拉木块B,两木块均处于静止状态，若绳子对A的拉力为2N，则A木块所受到的摩擦力大小为N，B木块与地面之间的摩擦如图所示，物体A重100N，沿水平方向匀速拉动物体前进时，若物体A与地面间摩擦力f=30N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。则绳端的拉力F是N，当绳子自由端向左移动3米时，物体A向左移动m。A如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为80N物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是N,保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将选填“变大”、“变小”、或“不变”）。Kb如图所示在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡，画出最小的力F及力臂L。有一物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组利用300N的力将重物匀速提到楼上，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。2七、实验题小牛：在探究“二力平衡条件”的实验中。/TOC\o"1-5"\h\z・1!*-£甲乙甲、乙两组同学分别选择器材后， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：；的特点,在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够并通过调整来改变F和F的大小；⑶保持F与F相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车(选填“能”或“不能”)在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？。24.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。2N3NM1AA—►乙]木板毛巾木椒小刚猜想：摩擦力的大小可能与有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平拉动纸盒A。小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，物块B受到的摩擦力为N。小明认为滑动摩擦力还和受力面积有关，所以他进行的操作是，将A从中间切断，并拿走一半，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小，于是得出结论：滑动摩擦力大小跟受力面积有关。老师说操作是错误的，原因是。该实验很难保证匀速，于是改进如图丁，要测量出木块受到的滑动摩擦力，八、未知H111f1.11111kFA0B如图所示是小王“探究杠杆的平衡条件”的装置，每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)，弹簧测力计量程为0〜5N。二4Z将该装置置于水平桌面上，实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆(选填“是”或“不是”)平衡的。小王将杠杆右端的平衡螺母向左移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。(2)小王在实验中，记录了三次实验数据如下表:实验次数动力F/N1动力臂L/m1阻力F/N2阻力臂L/m212.00.164.0「0.08「21.00.120.50.0632.50.061.50.10这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是。（用字母表示）（3）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A点下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将B点的钩码向右移动格。（4）丙图中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个重为0.5N的钩码，当在D点用如丙图所示动力F拉杠杆。使杠杆在水平位置平衡，此时动力臂为cm，动力F为N。某汽车以36km/h的速度匀速行驶了lh后，离目的地还有一半的路程，要想在30min内到达目的地，问：（1）它前半程的平均速度应为多少？（2）全程有多远的距离？（3）全程的平均速度应为多少？九、计算题疫情期间，大壮同学自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的0点将轻杆悬挂起来，在杆的A端悬挂质量m=10kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知A0长1.5m,OB长0.5m，大壮质量m=56kg，g取10N/kg，求此时:2（1）大壮对杆的拉力大小；（2）地面对大壮的支持力大小。如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：动滑轮重；绳自由端的移动速度为多大？若重物再增加150N,要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？