会计职业(zhíyè)认识与会计职业(zhíyè)道德第一页，共15页。课程(kèchéng)目的了解会计职业的主要工作领域会计研究公司会计注册(zhùcè)会计师审计咨询等了解从事会计职业应具备的知识和技能了解会计职业的品质和道德
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通过对会计职业的全面认识，引导学生在未来的大学学习中有意识的能力和素质的自我培养第二页，共15页。内容(nèiróng)与要求实习主要有专业讲座学生们的走访(zǒufǎng)讨论第三页，共15页。内容(nèiróng)与要求-讲座部分讲座一：会计职业概述主要内容：1.会计在经济生活中的角色，主要包括公司会计和注册会计师。2．公司会计和注册会计师实务(shíwù)程序、日常工作内容，等。3．会计人员应具备的基本素质4．会计专业主要课程设置讲座二：关于公司会计主要内容：公司会计的职责、分工、工作程序，公司会计人员应具备的知识结构和基本素质等。讲座三：关于注册会计师审计主要内容：注册会计师审计实务程序、日常工作内容、审计人员应具备的基本素质讲座四：会计职业的其他发展第四页，共15页。内容与要求-走访(zǒufǎng)部分走访五位专业人士，具体包括：注册会计师一位、注册会计师事务所助理人员(rényuán)一位单位财务负责人一位、单位财务人员一位学会计专业但未从事会计工作的人一位请他们讲述各自的工作内容、对工作的体会、会计人员应具备的知识、技能和品德等要求：作出较为详细的记录，包括被访人姓名、服务单位、职位联系方式、谈话内容等第五页，共15页。内容和要求-讨论(tǎolùn)部分小组讨论走访后，各小组就走访的内容和心得进行小组讨论。班级讨论和总结请每个小组代表(dàibiǎo)陈述走访情况及心得。第六页，共15页。实践步骤实践内容步骤1沟通实习目的，布置实习要求步骤2确定实习小组，确定小组联络人步骤3讲座一：会计职业概述步骤4走访公司会计人员步骤5针对公司会计职业进行小组讨论和小组间交流步骤6讲座二：公司会计的职业状况和职业要求步骤7走访注册会计师步骤8针对注册会计师职业进行小组讨论和小组间交流步骤9讲座三：关于注册会计师审计步骤10讲座四：会计职业的其他发展机会步骤11走访会计专业毕业但未从事会计或审计工作的人步骤12针对会计专业毕业未从事会计或审计工作的人的走访情况进行小组讨论和小组间交流步骤13实习总结步骤14实习考核第七页，共15页。考核(kǎohé)与成绩评定项目%讲座出勤情况20%走访情况（1000字以上/份，共5份）30%实习
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（1000字以上）30%合计100%第八页，共15页。会计专业的主要职业(zhíyè)方向企业会计人员审计师研究人员(rényuán)其他：银行客户经理、投行等第九页，共15页。第十页，共15页。审计(shěnjì)政府审计注册(zhùcè)会计师审计企业内部审计第十一页，共15页。研究(yánjiū)人员第十二页，共15页。其他(qítā)相关职业银行(yínháng)客户经理投行咨询第十三页，共15页。职业(zhíyè)素质能力素质智力、特殊能力、从业能力、知识、社会(shèhuì)智力、创造力；人格素质气质、向性、情感；理念素质道德修养、责任心、观念、意志力；健康素质身体健康、心理健康。第十四页，共15页。内容(nèiróng)总结会计职业认识与会计职业道德。会计职业认识与会计职业道德。通过对会计职业的全面认识，引导学生在未来的大学学习中有意识的能力和素质的自我培养。1.会计在经济生活中的角色，主要包括公司会计和注册会计师。主要内容：公司会计的职责、分工、工作程序，公司会计人员应具备的知识结构和基本素质等。主要内容：注册会计师审计(shěnjì)实务程序、日常工作内容、审计(shěnjì)人员应具备的基本素质。注册会计师一位、注册会计师事务所助理人员一位第十五页，共15页。
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