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六年级数学《认识比例尺》PPT课件

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六年级数学《认识比例尺》PPT课件认识比例尺这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?在地图上爬图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.图上距离∶实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺例题一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。想1000米=100000厘米因为图上距离和实际距离单位不同,所以不能直接列式。2∶100000=1∶50000150000或答:图上距离和实际距离的比是1∶50000。(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位。求...

六年级数学《认识比例尺》PPT课件
认识比例尺这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?在地图上爬图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.图上距离∶实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺例 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。想1000米=100000厘米因为图上距离和实际距离单位不同,所以不能直接列式。2∶100000=1∶50000150000或答:图上距离和实际距离的比是1∶50000。(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位。求比例尺应注意的问题(4)前项是“1”的比例尺,称为缩小比例尺(3)或图上距离:实际距离=比例尺20厘米这只蜗牛的实际长度是5厘米,这幅图的比例尺是()4:1一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。6:1练习(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是()A.5:200B.C.5:20000D.1:4000厘米(2)长4毫米的零件,画在图纸上是4厘米,这幅图的比例尺是()A.1:10B.10:1C.1:1D.140001BB1:36000000或我们称之为数值比例尺036072010801440千米线段比例尺010203040米图上1厘米表示实际距离10米你能将它改写成数值比例尺吗?1:10001、说出下面各比例尺表示的意思.1:4000004080120千米图上1厘米表示实际距离400米实际距离是图上距离的40000倍,图上距离是实际距离的四万分之一(3)把线段比例尺改写成数字比例尺是()0306090千米1:60千米B.1:30千米C.1:3000000D.1:6000000(4)两城的实际距离是120千米,在一幅地图上的图上距离为4厘米,请你画出线段比例尺C3006090120千米判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?为什么?把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。√×(2)图上宽与实际宽的比是1∶400()√(3)图上面积与实际面积的比是1∶160000()(4)实际长与图上长的比是400∶1()×(1)图上长与实际长的比是(  )4001比例尺是长度之间的比。比例尺是图上距离与实际距离的比,不能反过来表示。本节课学习目标:1、什么是比例尺?2、怎样求一幅图的比例尺?3、什么是数值比例尺?什么是线段比例尺?4、数值比例尺和线段比例尺怎样互化?你们做到了吗?
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仙人指路888
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分类:初中语文
上传时间:2021-10-23
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