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第21章 勾股定理

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第21章 勾股定理(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编(按章节考点整理)第二十一章 勾股定理21.1 勾股定理(2012广州市,7,3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A.B.C.D.【解析】首先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,利用直角三角形面积的两种求法,求出点C到AB的距离。【答案】由勾股定理得AB==15,根据面积有等积式,于是有CD=。【点评】本题用了考查常用的勾股定理,直角三角形根据面积得到的一个等积式,列方程求线段CD的长。(2012安徽,10,4分)在一张直角...

第21章 勾股定理
(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编(按章节考点整理)第二十一章 勾股定理21.1 勾股定理(2012广州市,7,3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A.B.C.D.【解析】首先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,利用直角三角形面积的两种求法,求出点C到AB的距离。【答案】由勾股定理得AB==15,根据面积有等积式,于是有CD=。【点评】本 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 用了考查常用的勾股定理,直角三角形根据面积得到的一个等积式,列方程求线段CD的长。(2012安徽,10,4分)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是()A.10B.C.10或D.10或解析:考虑两种情况.要分清从斜边中点向哪个边沿着垂线段过去裁剪的.解答:解:如下图,,故选C.点评:在几何题没有给出图形时,有的同学会忽略掉其中一种情况,错选A或B;故解决本题最好先画出图形,运用数形结合和分类讨论的数学思想进行解答,避免出现漏解.(2012四川省南充市,14,4分)如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若四边形ABCD的面积是24cm2,则AC长是_____________cm.【解析】过点A作AE⊥BC于点E,AF⊥CD交CD的延长线于点F.则⊿ABE≌⊿ADF,得AE=AF,进一步证明四边形AECF是正方形,且正方形AECF与四边形ABCD的面积相等.则,所以.【答案】cm.【点评】本题考查了三角形的全等变换、正方形的性质以及勾股定理.解题的关键是正确的做出旋转的全等变换,将四边形的问题转化成正方形的问题来解决.(2012山东省荷泽市,16(2),6)(2)如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D、E两点的坐标.【解析】根据折叠问题及矩形的性质,可以利用勾股定理求出线段的长来确定点的坐标.【答案】(1)依题意可知,折痕是四边形的对称轴,在中,,,,.在中,,又,,,.【点评】在平面直角坐标系中,求点的坐标实质就是求这个点到两轴的距离,也就是求线段的长,求线段的就是利用勾股定理、三角函数或相似三角形的对应边成比例.(2012贵州贵阳,8,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长()A.3B.2 C.  D.1解析:由已知得,BF=2BD=AB,所以FC=AD,不难得到Rt△FEC≌Rt△AED,故得EC=ED=1,结合∠F=30°,∠FCE=90°,可得EF=2EC=2.解答:选B.点评:本题主要考查“直角三角形中30°度角所对的直角边等于斜边的一半”的知识,也涉及到全等三角形的判定与性质,相对综合.(2012浙江省嘉兴市,6,4分)如图,A、B两点在河的两岸,要测量这两点之间的距离,测量者在与A同侧的河岸边选定一点C,测出AC=a米,∠A=90°,∠C=40°,则AB等于()米A.asin4o°B.acos40°C.atan4o°D.【解析】如图,在Rt△ABC中,∵∠A=90°,∠C=40°,AC=a米,∴tan40°=,∴AB=atan4o°,故选C.【答案】C.【点评】本题要求适当选用三角函数关系,解直角三角形.22.2 勾股定理的逆定理22.3直角三角形的性质(2012浙江省湖州市,5,3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900,AB=10,CD是AB边上的中线,则CD的长是()A.20B.10C.5D.【解析】直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,故CD=AB=×10=5.【答案】选:C.【点评】此题考查的是直角三角形的性质,属于基础题。(2012年四川省巴中市,15,3)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系eq\r(c2-a2-b2)+|a-b|=0,则△ABC的形状为______【解析】由关系eq\r(c2-a2-b2)+|a-b|=0,得c2-a2-b2=0,即a2+b2=c2,且a-b=0即a=b,∴△ABCJ是等腰直角三角形.应填等腰直角三角形.【答案】等腰直角三角形【点评】本题考查非负数的一个性质:“两个非负数之和为零时,这两个非负数同时为零.”及勾股定理逆定理的应用.(2012山东省青岛市,14,3)如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm.【解析】将圆柱展开,AB=QUOTE.【答案】15【点评】本题考查圆柱的侧面展开为矩形,关键是在矩形上找出A和B两点的位置,据“两点之间线段最短”得出结果.“化曲面为平面”,利用勾股定理解决.要注意展开后有一直角边长是9cm而不是18cm.(2012,黔东南州,6)如图1,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的坐标为()A、(2,0)B、()C、()D、()解析:在中,,所以,所以,故.答案:C.点评:本题考查矩形、勾股定理、圆弧及数轴知识,是一道综合性的题目,比较简单,难度较小.(2012陕西16,3分)如图,从点发出的一束光,经轴反射,过点,则这束光从点到点所经过路径的长为.【解析】设这一束光与轴交与点,作点关于轴的对称点,过作轴于点.由反射的性质,知这三点在同一条直线上.再由轴对称的性质知.则.由题意得,,由勾股定理,得.所以.【答案】【点评】本题从物理学角度综合考查了平面直角坐标系中点的坐标应用、轴对称性质以及勾股定理等.难度中等CD(2012贵州黔西南州,18,3分)如图6,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,CE=4,则四边形ACEB的周长为______________.【解析】由于∠ACB=90°,DE⊥BC,所以AC∥DE.又CE∥AD,所以四边形ACED是平行四边形,所以DE=AC=2.在Rt△CDE中,由勾股定理CD=eq\r(,CD2―DE2)=2eq\r(,3).又因为D是BC的中点,所以BC=2CD=4eq\r(,3).在Rt△ABC中,由勾股定理AB=eq\r(,AC2+BC2)=2eq\r(,13).因为D是BC的中点,DE⊥BC,所以EB=EC=4,所以四边形ACEB的周长=AC+CE+BE+BA=10+2eq\r(,13).【答案】10+2eq\r(,13).【点评】本题是一个几何的综合计算题,尽管难度不大,但综合考查了平行四边形、垂直平分线的性质和判定,理清思路,找准图形中的相等线段,并不难解决.(2012贵州六盘水,23,12分)如图12,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出了如下数据:小丽在河岸边选取点A,在点A的对岸选取一个参照点C,测得∠CAD=30°;小丽沿河岸向前走30m选取点B,并测得∠CBD=60°.请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度.分析:先根据题意画出示意图,过点C作CE⊥AD于点E,设BE=x,则在RT△ACE中,可得出CE,利用等腰三角形的性质可得出BC,继而在RT△BCE中利用勾股定理可求出x的值,也可得出CE的长度.解答:解:过点C作CE⊥AD于点E,由题意得,AB=30m,∠CAD=30°,∠CBD=60°,故可得∠ACB=∠CAB=30°,即可得AB=BC=30m,设BE=x,在Rt△BCE中,可得CE=,又∵BC2=BE2+CE2,即900=x2+3x2,解得:x=15,即可得CE=m.答:小丽自家门前的小河的宽度为m.点评:此题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是画出示意图,将实际问题转化为解直角三角形的问题,注意直角三角形的构造,难度一般.
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