小学数学四年级上册期中常考知识点

小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 数学四年级上册期中常考知识点（北师大版）为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，查词典数学网小学频道特地为大家整理了小学数学四年级上册期中常考知识点，希望能够的确的帮到大家，同时祝大家学业进步！小学数学四年级上册期中常考知识点（北师大版）一单元《认识更大的数》数一数知识点：认识数级、数位、计数单位，并认识它们之间的对应关系。2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数人口普查(亿之内数的读法、写法)知识点:1、亿之内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，一定先读亿级，再读万级，最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的第1页方法，在后边要加上亿或万。在级末端的零不读，在级中间的零一定读。中间不论有几个零，只读一个零。2、亿之内数的写数方法。从高位写起，依据数位的次序写，中间或末端哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。3、比较数大小的方法。多位数比较大小，假如位数不一样，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。假如位数同样，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。假如左起第一位上的数同样，就开始比第二位直到比出大小为止。领土面积(多位数的改写)知识点：1、改写以万或亿为单位的数的方法。以万为单位，就要把末端的四个0去掉，再添上万字;以亿为单位，就要把末端八个0去掉，再添上亿字。2、改写的意义。为了读数、写数方便。丛林面积(求近似数)知识点：1、精准数与近似数的特色。精准数一般都以一为单位，近似数都是省略尾数，以万或亿第2页为单位。2、用四舍五入法保存近似数的方法。依据题中 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ，看到所要保存位数的下一位，假如这一位满5，则向前一位进一;假如不够5则舍去。而不论尾数的后几位是多少。如精准到万位，只看千位，精准到亿位，只看到千万位。最后必定要写出单位名称。二单元《线与角》线的认识知识点：1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。直线：能够向两头无穷延长;没有端点。读作：直线AB或直线BA。线段:不可以向两头无穷延长;有两个端点。读作：线段AB或线段BA。射线：能够向一端无穷延长;有一个端点。读作：射线AB(只有一种读法，从端点读起。)增补知识点：1、画直线。过一点可画无数条直线;过两个能画一条直线;过三点，假如三点在一条线上，经过三点只好画一条直线，假如这三点不在一条线上，那么经过三点不可以画出直线。第3页2、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。3、直线、射线能够无穷延长。由于直线没有端点，射线只有一个端点，因此不可以够丈量，没有详细的长度。如：直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有详细的长度。平移与平行知识点：1、感觉平移前后的地点关系平行。(在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。)2、平行线的画法。固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，而后平移三角尺。沿一条直角边在画出另一条直线。3、能够借助实物，平面图形或立体图形，找寻出图中的平行线。增补知识点：用数学符号表示两条直线的平行关系。如：AB∥CD。订交与垂直知识点：1、订交与垂直的看法。当两条直线订交成直角时，这两条直线相互垂直。(相互垂直：就是直线OA垂直于直线OB，直第4页线OB垂直于直线OA)这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线相互垂直说了然这两条直线的地点关系：一定订交，订交还要成直角。)2、画垂线：过直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角极点是垂足，沿着另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。注意，要让三角尺的直角极点与给定的点重合。过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合，让三角尺的另一条直角边经过这个已知点，沿着三角尺的另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。注意，绘图时一般左手持三角尺，右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线，三角尺的另一条直角边一定经过给定的这个点。增补知识点：1、会用数学符号表示两条直线相互垂直的关系。如：OAOB。2、明确点到直线之间垂线段最短。旋转与角知识点：1、角的看法。由一点引出两条射线所构成的图形叫做角。角是由一个极点和两条边构成的。第5页2、认识平角、周角。平角：角的两边在同向来线上，(像一条直线)，平角等于180，等于两个直角。周角：角的两边重合，(像一条射线)，周角等于360，等于两个平角，四个直角。3、角的分类：小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为增补内容);等于360度的角叫做周角。4、着手画平角、周角。角的胸怀知识点：1、认识度。将圆均匀分红360份，把此中的1份所对的角叫做1度，记作1，平常用1作为胸怀角的单位。2、认识量角器。量角器是把半圆均匀分红180份，一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。3、量角器的使用方法。两合一看,两合是指中心点与角的极点重合;0刻度线与角的一边重合。一看就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。4、看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的张口第6页向左看外刻度线，角的张口向右看内刻度线。画角知识点：1、用量角器画指定度数的角的方法。画一条射线，中心点瞄准射线的端点，0刻度线瞄准射线(两)，瞄准量角器相应的刻度点一个点(一看)，把点和射线端点连结，而后标出角的度数。2、30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比较方便。增补知识点：由于角是由两条射线和一个极点构成的，因此在连线时，不可以两点相连，而要冲过一点或不连到那一点。三单元《乘法》卫星运转(三位数乘两位数)知识点：1、估量方法。用四舍五入法进行估量。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末端写在十位上。增补知识点1、时、分、日之间的单位互化。1时=60分1日=24时2、因数中间或末端有0的三位数乘两位数。第7页中间有0也要和因数分别相乘;末端有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完以后在落0，有几个0落几个0。体育场(实质生活中的估量)知识点:估量的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估量时注意，要符合实质，凑近精准值。奇怪的计算工具知识点：1、在学生原有基础长进一步认识并会使用计算器。2、利用M+储存键，MR提取键，计算四则运算的题目。3、认识计算机中使用的是二进制计数法，就是满2进1。增补知识点：认识两个因数越凑近(即差越小)，积越大，两个因数相等时，积是最大的;两个因数的差越大，积越小。探究与发现(-)(风趣的算式)知识点：第一组算式：积的位数是两个因数位数之和-1，积的最高位和最低位都是1，中间的数字为因数的位数，两边的数字相同并挨次减1。(此为回文数)第8页第二组算式：积都由1、4、2、8、5、7几个数字构成，而且前后摆列的次序不变，只需要确立末位数字就能够算出积(假如能直接计算出首位数字则更好)第三组算式：积的个位都是1，首位都是9;积的位数正好是两个因数位数之和;积的每一位都是由9、8、0、1构成，只需在首位补9，倒数第二位补0就能够了，只有一个8和一1。第四组算式：在0～9的十个数字中，随意选择四个数字，构成数字不重复的最大的四位数和最小的四位数。而后两数相减，并把结果的四个数字重现构成一个最大的四位数与最小的四位数。再次相减在这样不停重复的过程中，最后获取数字4176。探究与发现(二)(乘法联合律)知识点：1、乘法联合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或许先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。用字母表示是：(ab)c=a(bc).2、使用机遇：当几个数相乘时，假如此中两个数相乘得整十、整百、整千的数就能够应用乘法互换律和乘法联合律。乘法联合律能够改变乘法运算中的次序。数字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等。探究与发现(三)(乘法分派律)第9页知识点：1、乘法分派律：两个数的和(或差)与一个数相乘，能够把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘，在把两个积相加(或相减)，结果不变。用字母表示数：(a+b)c=ac+bc或(a-b)c=ac-bc增补知识点：1、式子的特色：式子的原算符号一般是、+(-)、的形式;在两个乘法式子中，有一个同样的因数;另为两个不一样的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。2、10288、9915这种题的特色：两个数相乘，把此中一个比较凑近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和(或差)，再应用乘法分派律能够使运算简单。四单元《图形的变换》知识点：1、绕中心点旋转的方向：顺时针，即顺着钟表时针走的方向，从上往右走，再往下，最后向上。逆时针，温顺时针的方向相反，从上往左走，再往下，最后向上。2、比较方格纸能正确的说出图形的平移或旋转的变化过程。3、意会一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，并能进行简单的制作。如利用一个三角形，经过旋转和第10页平移制作出不一样的复杂图形。第11页