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《造一艘小船》

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《造一艘小船》PAGE(教科版)五年级科学下册教学反思第一单元沉和浮4.造一艘小船——你选择什么货物 要比赛了,学生都显得很是兴奋,因为按照我们的惯例获奖的小组加分的。本次比赛的规则如下:1.自由组合小组,人数控制在4-8人;2.获一等奖的所有小组成员加5分,二等奖加3分,三等奖加2分。3.使用相同品牌和数量的橡皮泥,不能有其他的添加物。4.运载的货物分两种,分别是弹珠和回形针,挑战弹珠的有机会获一等奖或二等奖,挑战回形针的只能是争取二等奖或者三等奖。5.每个小组有2次机会,以最好成绩作为评比成绩。上课了,首先是学生按小组...

《造一艘小船》
PAGE(教科版)五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 科学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 教学反思第一单元沉和浮4.造一艘小船——你选择什么货物 要比赛了,学生都显得很是兴奋,因为按照我们的惯例获奖的小组加分的。本次比赛的规则如下:1.自由组合小组,人数控制在4-8人;2.获一等奖的所有小组成员加5分,二等奖加3分,三等奖加2分。3.使用相同品牌和数量的橡皮泥,不能有其他的添加物。4.运载的货物分两种,分别是弹珠和回形针,挑战弹珠的有机会获一等奖或二等奖,挑战回形针的只能是争取二等奖或者三等奖。5.每个小组有2次机会,以最好成绩作为评比成绩。上课了,首先是学生按小组进行前期准备,然后是已经准备好的小组进行比赛,我和科学课代表作为裁判分别负责监督和记录。看着学生一个个兴奋的样子,我心中暗喜,一节课又搞定了。最精彩的部分是选择货物上。载1个弹珠是三等奖,2个弹珠是二等奖,3个弹珠是一等奖。而选择回形针的话,载8个回形针是三等奖,16个回形针或以上是二等奖。相比较而言,回形针的难度系数小一点,成功的可能性比较大,但失去挑战一等奖的权利,而选择弹珠虽然有去争取一等奖的可能,但其中的困难也是显而易见的。看着学生慎重地讨论抉择,突然感觉到他们比以前又多了份老练和聪明。启示:1.给孩子一个天空,让他自己去飞翔;给孩子一条路,让他自己去走;给孩子一些困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己去寻找答案……其实在很多时候,教师应有意识地为学生设置这样的机会,只有这样学生才能更好的成长,而我们也更清楚的走到学生内心,感受他们最真实的想法。2.弹珠的难度系数还是大了点,有几个小组勇敢地挑战这个项目,但最终都没能拿到一等奖,因为这个难度实在太大,因为我们学生使用的是那种小条的橡皮泥,估计是根本就不可能达到装载3个弹珠,这样就失去活动选择的意义。今后是这方面的教学中我还应该更到位,做到心中有数。
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分类:医学
上传时间:2022-01-07
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