蕲春县八里湖实验学校“国培
计划
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(2018)”研修
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一、研修主题线上学“优师”,线下做“优课”,促教师专业成长。二、研修目标1、加强师德学习,提升师德修养。通过线上学习和线下自查自纠、开展讨论、评比等活动,促进我校师德师风建设工作,全面提高教师的师德修养,使每位教师树立起争做爱校、爱岗、爱学生、爱学习、爱锻炼,有工作热情、有奉献精神、有职业操守、有创新精神并依法执教的好教师。2、通过线上学“优师”的课堂教学案例,理解以学定教的教学策略,借鉴优秀教师的教学经验,丰富教学技巧。3、通过线下研修,引领学生学习方式的转变,提升学生的学习能力,提高教学质量,提升教师的教学技能。4、发展教师的信息意识,主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。5、完成“六个一”。一份个人介绍和现状
分析
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及研修需求、一份个人研修计划、一份教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
、一节微课或者课堂实录、一篇论文、一篇培训学习感悟。三、研修对象与时间学校在职在岗教师培训时间:2018年9月——2018年12月四、研修背景我校教师处于两代分化阶段,中间力量短缺,老教师教学经验丰富但思想不能与时俱进,处于职业倦怠期,学习劲头不足,青年教师思想先进,学历高,但教学经验欠缺,中年教师难以支撑学校整栋教学大楼,学校整体教学质量难以提升。借今年的学习整体提高全体教师的师德素养,改变老教师的思想,促进青年教师的快速成长,中年老师进一步提高,使我校教育教学质量得到全面提升。五、研修安排1、注册学习(2018年9月1日——2018年9月15日)2、线上学习(2018年9月15日——2018年11月30日)3、线下研讨(2018年9月15日——2018年11月30日)4、成果展示(2018年11月20日——2018年11月27日)5、总结评比(2018年11月27日——2018年11月30日)六、研修策略1、成立领导小组组长:吕元新副组长:赵小胜组员:全体行政成员及各学科坊坊主(教研组长)。2、召开全体教师动员大会,明确目标。3、建立青年教师与老年教师结对。4、线上学习与线上研修相结合。线上:采用看视频、听专家讲座、线上讨论等形式进行研修。线下:学校各坊采用研课、磨课、示范课、研讨课、专题讨论等交流形式进行研修活动。5、制定学校研修考核
制度
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。6、检查督促:每周检查学员学情,对学习不积极者,主动联系,并对其进行督促。7、总结表彰:结合学情,表彰学习活跃者和学习优秀者。七、研修保障一)健全机构,建章立制。1、成立领导小组,促研修进度。2、建章立制,保研修效果。二)加大投入,优化研修平台1、确保经费投入,提高教师研修积极性。2、确保设备正常运行,为教师提供研修条件。3、确保研修时间,让每位教师积极参与,确保完成研修目标。