1、扇形统计图

扇形统计图1、填空：画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（）度。2、计算：360度的50%是多少？360度的30%是多少？360360×50%=180°360×30%=108°在六一班的同学中，50%的同学喜欢读童话故事 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，25%的同学喜欢读科幻小说，12.5%的同学喜欢读古典名著，其余的同学喜欢科普读物。童话故事50%在六一班的同学中，50%的同学喜欢读童话故事书，25%的同学喜欢读科幻小说，12.5%的同学喜欢读古典名著，其余的同学喜欢科普读物。童话故事50%科幻小说25%在六一班的同学中，50%的同学喜欢读童话故事书，25%的同学喜欢读科幻小说，12.5%的同学喜欢读古典名著，其余的同学喜欢科普读物。童话故事50%科幻小说25%古典名著12.5%科普读物12.5%圆 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示整体，圆中的各个扇形分别表示总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。童话故事50%科幻小说25%古典名著12.5%科普读物12.5%六（1）班最喜欢的课外读物统计图2013年4月童话故事50%科幻小说25%古典名著12.5%科普读物12.5%六（1）班最喜欢的课外读物统计图2013年4月1、喜欢哪一种课外读物的人数最多？2、从图中你还能获得哪些信息？你看到了什么？打乒乓球：12人踢足球：8人跳绳：6人踢毽：5人其它：9人从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。算一算，各项目人数占总人数的百分之几？我们可以算出六（1）班总人数是40人。乒乓球：12÷40=30%足球：8÷40=20%跳绳：6÷40=15%踢毽：5÷40=12.5%其它：9÷40=22.5%打乒乓球：12人踢足球：8人跳绳：6人踢毽：5人其它：9人算一算，各项目人数占总人数的百分之几？我们可以算出六（1）班总人数是40人。乒乓球：12÷40=30%足球：8÷40=20%跳绳：6÷40=15%踢毽：5÷40=12.5%其它：9÷40=22.5%如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系。六（1）班最喜欢的运动项目统计图2013年4月乒乓球30%足球20%跳绳15%踢毽12.5%其他22.5%所有的百分比之和是多少？我们知道扇形的大小是由圆心角决定的，图中各部分扇形的圆心角的度数是由什么决定的？你会算出来吗？六（1）班最喜欢的运动项目统计图2013年4月乒乓球30%足球20%跳绳15%踢毽12.5%其他22.5%从条形统计图中我们可以算出六（1）班总人数是40人。乒乓球：12÷40=30%足球：8÷40=20%跳绳：6÷40=15%踢毽：5÷40=12.5%其它：9÷40=22.5%各个扇形圆心角的度数：乒乓球：360×30%=108o足球：360×20%=72o跳绳：360×15%=54o踢毽：360×12.5%=45o其它：360×22.5%=81o1.收集数据，整理数据。2.计算各部分占总体的百分比。3.计算各个扇形的圆心角度数。4.写出统计图的标题和日期，借助圆规和量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。制作扇形统计图的方法：排球18%篮球19%乒乓球32%足球25%其它6%如果你是班级里的体育委员，准备组织全班观看一场球类比赛，为了吸引更多的学生参与，你会组织学生观看什么比赛呢？（1）若该校六年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝贝的多30人，你能知道该校六年级有多少学生吗？（2）表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几度？喜欢迎迎的呢？某校六年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢晶晶水分：250×87%=217.5（g）蛋白质：250×3.3%=8.25（g）脂肪：250×4%=10（g）乳糖：250×5%=12.5（g）其他：250×0.7%=1.75（g）想一想：这组统计图告诉我们什么？请保护您的牙齿！因为牙齿一旦失去，不再拥有！失去牙齿的原因（1985年卫生部全国调查）其他18%牙周病44%龋齿38%牙周病75%龋齿15%其他10%其他25%龋齿70%牙周病5%（a）全体（b）10~24岁（c）40岁以上下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？空气中的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。（1）在1500升空气中含有多少升氧气？（2）估计一下，你的卧室大约有多少升空气？其中氧气有多少升？篮球42％其他13％冰球18％棒球27％其他17％乒乓34％篮球26％排球23％群众最喜爱的球类统计图美国中国小明看过上面的统计图后，认为：美国喜爱篮球的群众比中国的多，同学们，你们认为小明的观点正确吗？感悟：当统计的总量未知时，我们不能比较统计图之间某部分数量的多少！观察下图，并回答下面的几个问题（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%观察下图，并回答下面的几个问题（2）哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%扇形统计图可以清楚的反应出各部分数量同总量之间的关系。你有什么收获？再见扇形统计图的特点：2.各个扇形所占的百分比之和为1；3.在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。1.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;及格25%（）人良40%优30%不及格2人右图是六（2）班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？算一算：六（2）班同学参加课外活动情况统计图（总人数:40人）参加文娱类活动的有（）人，参加体育类活动的有（）人。你还能提出并解决哪些数学问题？（1）从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？（2）红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？（3）生活费是教育支出的多少倍？（3）若该校六年级的学生中，喜欢欢欢的人数比喜欢贝贝的多30人，你能知道该校六年级有多少学生吗？（4）表示喜欢妮妮的扇形的圆心角是几度？喜欢迎迎的呢？某校六年级学生对五个福娃的喜好统计图喜欢迎迎喜欢欢欢喜欢贝贝喜欢妮妮喜欢晶晶少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向(西汉经学家、文学家)同桌讨论并回答：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？（3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？B36%AC全不知道35%全知道40%知道一半25%制扇形统计图：制作的扇形统计图如下制扇形统计图：某班40人,知道父母生日的同学有16人，完全不记得父母双方生日的有14，其它的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日，请你能画题目所表示的扇形统计图。圆心角百分比人数14全不知道10知道一半16全知道40%35%25%144º126º90º六（1）班最喜欢的运动项目统计图2013年4月乒乓球30%足球20%跳绳15%踢毽12.5%其他22.5%做一做小红家2011年11月的总支出是2400元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？小红家2011年11月支出情况统计图其他10%文化教育20%伙食35%水电费电话费10%购买衣物20%小红家2011年11月的总支出是2400元。你还能提出哪些问题？其他10%文化教育20%伙食35%水电费电话费10%购买衣物20%小红家2011年11月支出情况统计图观察下图，并回答下面的几个问题（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%观察下图，并回答下面的几个问题（4）从中你还能得到什么信息？亚洲29.3%非洲20.2%美洲28.3%大洋洲6%南极洲9.3%欧洲7.1%观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？