幼儿园中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》幼教课堂设计中班音乐《头发、肩膀、膝盖、脚》教师:***日期:***XX幼儿园活动目标:1.学唱歌曲,初步感受和表现歌曲中的浮点节奏。2.借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,找出快速记忆歌词的办法。3.变速唱歌时,注意倾听伴奏及同伴的声音,主动调整自己,尽量与集体保持一致。活动准备:1.幼儿会玩“指鼻子”的游戏。2.音乐磁带,录音机。活动过程:一、发声练习。二、玩游戏“指鼻子”。幼儿集中注意,快速指出身体各部分。教师任意地说身体各部位的名称,幼儿在自己的身上及时指出。三、幼儿初步感受歌曲《头发、肩膀、膝...