贵州省2021年中考语文试卷B卷（新版）

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页贵州省2021年中考语文试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、语文知识积累(共5题；共43分)1.（5分）根据拼音写出相应词语（1）1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼náng________胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。（2）在克隆鲫鱼出现之前，英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年，先后用非洲一种有爪的chǎnchú________(非洲爪蟾)进行过克隆试验。（3）鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能xiāngānwúshì________，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。（4）这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线línpiàn________数和jǐzhuī________骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。2.（6分）默写填空。（1）柴门何萧条，________。（曹植《梁甫行》）（2）庭中有奇树，________。（《庭中有奇树》）（3）《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：________，________。（4）《赠从弟〈其二〉》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：________？________。3.（18分）解释划线词的古今异义①虽然，受地于先王……古义：________今义：________②大王尝闻布衣之怒乎古义：________今义：________③长跪而谢之曰古义：________今义：________④天子为动，改容式车古义：________今义：________⑤诚宜开张圣听古义：________今义：________⑥先帝不以臣卑鄙古义：________今义：________⑦后值倾覆古义：________今义：________⑧未尝不叹息痛恨于桓，灵也古义：________今义：________⑨由是感激古义：________今义：________4.（2分）选出加线词词义不相同的一项是（）。A.①娟然如拭 ②悠然自得    B.①游人虽未盛 ②风力虽尚劲    C.①未之知也 ②曝沙之鸟    D.①泉而茗者 ②红装而蹇者    5.（12分）HYPERLINK"/paper/view-2027498.shtml"\t"_blank"(2019七下·宽城期末)名著阅读我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。嵌板的外面放下来了。怕人的二十甜脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳跃遮跑。他的十个同伴陆续前来按扶挡，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，当他两手抓住扶手的时候，他也被击倒。“有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”……这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的，天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并 没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚 翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全速在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德，兰的计则实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备选走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们艰他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作四人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。我自从在桑多林岛附近琅船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。（1）文段选自科幻小说《________》，作者是法国著名科幻和探险小说家________（人名）。（2）尼摩船长用什么办法制服了土人？（3）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”“我”为什么会感到惋惜？二、现代文阅读(共1题；共22分)6.（22分）HYPERLINK"/paper/view-2273341.shtml"\t"_blank"(2019九上·杨浦期中)阅读下文，完成下面小题怀疑与学问顾颉刚①“学者先要会疑。”——程颐②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载③学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去视察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话，最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。⑤我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有～点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。法国的大哲学家笛卡尔也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就是建设在对万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说，要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。（1）下列作为本文中心论点最恰当的一项是（）。A.做学问要有怀疑精神。B.我们做一切事情都要有怀疑精神。C.在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。D.怀疑不仅是辨伪去妄的必要步骤，也是建设新学说、启迪新发明的基本条件。（2）请说说第①②两段在文中的作用。（3）请简析第④⑤两段不能调换顺序的理由。（4）第⑥段中加点词语“一切”，表述是否过于绝对？为什么？（5）关于怀疑精神的论述，我国就有许多。第⑥段画线句中法国大哲学家笛卡尔的论述能否换成下面这句？为什么？疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。——（中国古代书法家）陈献章三、古诗文阅读(共2题；共38分)7.（7分）HYPERLINK"/paper/view-2981536.shtml"\t"_blank"(2020·萧山模拟)阅读下面这首古诗，完成问题。过湖[宋]俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。（1）诗的前两句写出了诗人________的心情，并为进一步描写作铺垫；“山色蒙蒙”一句，令人想起苏轼在《饮湖上初晴后雨》中咏西湖的名句“________”。（2）诗的后两句是点睛之笔，请作赏析。8.（31分）文言文阅读，回答相关问题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【已】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。（《三国志·吕蒙传》节选）（1）下列划线词词义相同的一组是（）A.以蒙辞以军中多务          或以钱币乞之    B.若孰若孤                     若毒之乎    C.过及鲁肃过寻阳            人恒过，然后能改    D.见见往事耳                   有时见日    （2）解释文中划线词语的意思。①过：________ ②诣：________  ③就：________  ④悉：________ （3）用“/”给下列句子断句。于是又为择师使辅导之其操心率如此（4）句子翻译①孤岂欲卿治经为博士邪！②吾不知卿才略所及乃至于此也。（5）鲁肃为什么和吕蒙“结友”？（6）从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？（7）通过两篇文章的了解，你觉得吕蒙是一个怎样的人？四、语言文字综合运用(共1题；共10分)9.（10分）阅读下面文字，按要求答题。子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”可见优秀人物、杰出人物对他人的影响是巨大的。为此，学习完本单元后，七年级某班就开展了“我心目中的杰出人物”综合性活动，请你一起参与。（1）下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表，请结合相关数据，写出两条信息。十大杰出人物排行榜（2）每个人都有自己所景仰和崇拜的人。请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。（不少于50字）示例：我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去，将水稻产量由过去的亩产两三百公斤提高到近千公斤，从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿公斤，解决了世界五分之一人口的温饱问题，产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。五、写作(共1题；共5分)10.（5分）阅读下面的文字，根据要求作文。有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑善恶；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。要求：①文体自选（除诗歌外、戏剧外） ②不得照搬所提供的作文材料。③字数不少于600字。           ④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。参考答案一、语文知识积累(共5题；共43分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、现代文阅读(共1题；共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、古诗文阅读(共2题；共38分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、四、语言文字综合运用(共1题；共10分)9-1、9-2、五、写作(共1题；共5分)10-1、