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化学方程式计算学案4.4化学方程式(第二课时)根据化学方程式的计算学习目标知识回顾1.写出下列反应的化学方程式=1\*GB2⑴用高锰酸钾加热的方法制氧气[来源:Z。xx。k.Com]=2\*GB2⑵氢气和氧化铜加热条件下的反应=3\*GB2⑶用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气2.在4P+5O2点燃2P2O5反应中,份质量的磷跟份质量的氧气起反应,生成份质量的五氧化二磷。新知学习【自学】课本P118例1后,完成以下问题:1.利用化学方程式的计算可分为哪几个步骤?每一步中需要注意哪些问题?⑴(未知量带单位吗...

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4.4化学方程式(第二课时)根据化学方程式的计算学习目标知识回顾1.写出下列反应的化学方程式=1\*GB2⑴用高锰酸钾加热的方法制氧气[来源:Z。xx。k.Com]=2\*GB2⑵氢气和氧化铜加热条件下的反应=3\*GB2⑶用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气2.在4P+5O2点燃2P2O5反应中,份质量的磷跟份质量的氧气起反应,生成份质量的五氧化二磷。新知学习【自学】课本P118例1后,完成以下问题:1.利用化学方程式的计算可分为哪几个步骤?每一步中需要注意哪些问题?⑴(未知量带单位吗?)⑵(要注意什么?)⑶(相关量标在什么位置?已知量带单位吗?)⑷(怎么比呢?)⑸(单位统一)⑹【知识强化】1.电解36g水可得到多少克氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下,请你仔细检查后回答:他们做得对吗?分别有什么缺陷? 你从中能得到什么启示?甲同学解:设可得Xg氢气。HO2通电H↑+O2↑33   136g  x33/1=36g/x   x=1.1g答:可得到1.1g氢气乙同学解:设可得X氢气。 H2O通电H2↑+O2↑ 18    2 36   x 18/2= 36/x x=4g答:可得到4g氢气丙同学解:设可得Xg氢气。2H2O通电2H2↑+O2↑ 36   4    32 36g         x   36/32= 36g/x x=32答:可得到32g氢气丁同学解:设可得氢气质量为X。2H2O通电2H2↑+O2↑36     436g     x   x=4g答:可得到4g氢气2.计算的方法:解题方法:①明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式,②分析已知量和未知量,③根据已知量和未知量之间的关系,列比例式求解。3.常见的错误:=1\*GB3①不认真审题,答非所问;=2\*GB3②元素符号或化学式写错;=3\*GB3③化学方程式没有配平;=4\*GB3④相对分子质量计算错误;=5\*GB3⑤单位使用错误;=6\*GB3⑥把不纯物质当成纯净物进行计算。【尝试练习】练习1.实验室加热分解5.8g氯酸钾,当氯酸钾完全分解后,可以得到多少克氧气?[审题]=1\*GB3①该题涉及的化学变化(化学方程式)为;=2\*GB3②题目给出的已知量为_______的质量,未知量为______的质量;=3\*GB3③已知量与未知量有什么关系?解题步骤:⑴设⑵写⑶找⑷列⑸求⑹答练习2.用加热了氯酸钾和少量二氧化锰混合物的方法,制得氧气9.6g,求被分解的氯酸钾的质量是多少?[审题]=1\*GB3①该题涉及的化学变化(化学方程式)为;=2\*GB3②题目给出的已知量为_______的质量,未知量为______的质量;=3\*GB3③已知量与未知量有什么关系?解题步骤:⑴设⑵写⑶找⑷列⑸求⑹答练习3.工业上高温煅烧石灰石(按CaCO3纯净物计算),可制得生石灰(按CaO纯净物计算),但同时会产生大量二氧化碳。它是一种温室气体,排进大气中会影响生态环境。试计算每制得100t氧化钙的同时会产生二氧化碳多少吨?[审题]=1\*GB3①该题涉及的化学变化(化学方程式)为;=2\*GB3②题目给出的已知量为_______的质量,未知量为______的质量;=3\*GB3③已知量与未知量有什么关系?解题步骤:⑴设⑵写⑶找⑷列⑸求⑹答练习4.含杂质的镁条3g,在氧气中充分燃烧后生成4g氧化镁,则镁条中镁的质量分数为多少?【提示】镁条中镁的质量分数=镁(纯净物)的质量/含杂质的镁条的质量[审题]=1\*GB3①该题涉及的化学变化(化学方程式)为;=2\*GB3②题目给出的已知量为_______的质量,未知量为______的质量;=3\*GB3③已知量与未知量有什么关系?解题步骤:⑴设⑵写⑶找⑷列⑸求⑹答
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分类:小学语文
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