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大班科学活动：《有趣膨胀》

大班科学活动：《有趣膨胀》大班科学活动：《有趣膨胀》大班科学活动：《有趣膨胀》活动目标：1、了解一些物体遇水膨胀的现象。2、通过观察、比较发现事物之间的联系。3、培养幼儿探索周围科学奥秘的兴趣。活动准备：1、温水、茶叶、胖大海、木耳、紫菜、串珠、积木、贝壳若干，供幼儿操作的透明杯子、垃圾筐、毛巾等操作材料若干。（每组两份操作材料，每种都放在一个透明杯子里。）2、幼儿呈环形坐在教室前面，后面摆四个桌子，幼儿操作时分组，桌上操作材料分组放好。活动过程：一、导入老师给小朋友们带来了一位小客人（出示泡大珠），你们认识吗？（有一部分幼儿认识）有的小朋...

大班科学活动：《有趣膨胀》大班科学活动：《有趣膨胀》活动目标：1、了解一些物体遇水膨胀的现象。2、通过观察、比较发现事物之间的联系。3、培养幼儿探索周围科学奥秘的兴趣。活动准备：1、温水、茶叶、胖大海、木耳、紫菜、串珠、积木、贝壳若干，供幼儿操作的透明杯子、垃圾筐、毛巾等操作材料若干。（每组两份操作材料，每种都放在一个透明杯子里。）2、幼儿呈环形坐在教室前面，后面摆四个桌子，幼儿操作时分组，桌上操作材料分组放好。活动过程：一、导入老师给小朋友们带来了一位小客人（出示泡大珠），你们认识吗？（有一部分幼儿认识）有的小朋友认识，说叫泡大珠。我们先一起来看一看，这个泡大珠长什么样啊？（没泡过水的泡大珠放到透明的杯子里），先来看一看，像什么？再请小朋友摸一摸，有什么感觉？经过小朋友们认真地观察，我们发现，泡大珠非常小，像米粒一样，颜色很漂亮，摸上去有点硬。有的小朋友说把他泡在水里就会变大，昨天，老师就把它放到水里了，他发生了非常神奇的变化（出示泡好的泡大珠）。我

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