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桃源幼儿园教师教师笔记6桃源幼儿园教师教养笔记让孩子静静教师:曾敏莉刚来到我们班,小班的张老师就告诉我说,安安特别不爱睡觉,一学期几乎每天都不睡,而且嘴巴还总是发出奇怪的声音,老师每天中午都很头疼,要我们特别关注他。安安的妈妈也跟我们说,孩子在家也是不睡觉,她和孩子爸爸用尽各种方法,他偶尔才会睡一次。这个被老师和家长共同鉴定为睡觉困难户的孩子一来我们班就受到了我和柯老师的关注。  中午的时候我特意坐在安安的床前看着他睡觉,安安只能坚持躺一小会儿,过不了多久他就开始乱动,一会儿摸摸旁边的小朋友的被子,一会儿抱着枕头甩来甩去,嘴巴还不断发出声...

桃源幼儿园教师教师笔记6
桃源幼儿园教师教养笔记让孩子静静教师:曾敏莉刚来到我们班,小班的张老师就告诉我说,安安特别不爱睡觉,一学期几乎每天都不睡,而且嘴巴还总是发出奇怪的声音,老师每天中午都很头疼,要我们特别关注他。安安的妈妈也跟我们说,孩子在家也是不睡觉,她和孩子爸爸用尽各种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,他偶尔才会睡一次。这个被老师和家长共同鉴定为睡觉困难户的孩子一来我们班就受到了我和柯老师的关注。  中午的时候我特意坐在安安的床前看着他睡觉,安安只能坚持躺一小会儿,过不了多久他就开始乱动,一会儿摸摸旁边的小朋友的被子,一会儿抱着枕头甩来甩去,嘴巴还不断发出声音,以此往复,一中午就在我俩的斗争中过去了,安安到底还是没有睡着。我告诉黄老师:安安确实不爱睡觉,中午一定看着他让他别打扰别的小朋友。出乎意料的,下午王老师告诉我,安安中午睡着了,我对此 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示十分惊奇,问她事情经过,她说中午他看轩轩一直在动,没有事情做,就给他了一条手绢让他躺在床上玩,有了东西玩安安就不闹出动静了,老师也就没再关注他,过了一会儿,老师发现安安不知道什么时候已经睡着了,手绢还握在手里。  这个发现让我很惊喜,第二天如法炮制,果然安安又睡着了,接连一个星期,安安中午都睡着了。每天起床我们就奖励他一个他喜欢吃的饼干,并且让他当小组长,还在全班小朋友和爸爸妈妈面前表扬他,让他觉得睡午觉是一件非常了不起的事情。到今天为止,安安已经很少不睡觉了。2018年6月桃源幼儿园教师教养笔记她咬要人了教师:曾敏莉小班幼儿在班中会出现咬人现象,这已不是什么罕见的事情,在我们班也有这样一位小朋友,她连续两次咬了班上的小朋友。针对这一情况,本着尊重幼儿的原则,我从两方面着重抓起:第一:和家长谈话,了解孩子的家庭情况,后得知月月的爸爸、妈妈离异,雯雯在6个月时就不吃母乳,开始和奶奶生活在一起,奶奶也时尚爱玩,能管好孩子吃喝已是尽心,爸爸和孩子之间的交流很少,妈妈更是每周与孩子只见一次面。第二:了解3~4岁的孩子生理特点。孩子咬人,是由于她的口腔肌未发育完善,就更是一个典型,当孩子在熟悉环境后,就会出现自己找“事”做。所以,针对以上情况,我们与HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=0&is_app=0&jk=271a1ed48b7f0164&k=%BC%D2%B3%A4&k0=%BC%D2%B3%A4&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=00046150_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=64017f8bd41e1a27&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fteachers%2Fbanji%2F397%2D3%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank"家长达成共识,建议从以下方面对孩子进行心理和生理上的满足。首先,为萱萱准备干净的棉布、橡皮圈、等让孩子放进嘴里“咬”,满足她的口腔肌,尽可能使其弥补一些,用行动来教会孩子表达爱的方式,不一味生硬的对孩子说教,不许这样做,来扼杀孩子。其次,建议孩子的父母给孩子应有的爱(多关心孩子、多拥抱孩子)。不要将大人的事情影响到孩子身上。我们也会给孩子更多的爱,共同来弥补她失去的爱。2018年6月
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