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-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES19新湘教版三年级音乐下册教案《梦之船》教学
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教学年级:三年级下册 教学内容:湘艺版三年级音乐下第十一课《梦之船》 教学目标: 1、在听赏大提琴独奏《梦幻曲》中,积极参与想象活动,体验音乐的情感。 2、学会演唱歌曲《梦之船》,体验歌曲美好的意境;能与同学合作,学会简单的二声部合唱。 教学重难点: 1、学会合唱歌曲《梦之船》,并体会其意境。 2、能与同学合作,学会简单的二声部合唱。 教具准备:钢琴、多媒体
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。 教学过程: 一、组织教学 师生音乐问好 二、欣赏《梦幻曲》 1、聆听《梦幻曲》 师:你们听到这首乐曲有什么样的感受?你仿佛看到了什么? 生:自由回答。 师:它是由什么乐器演奏的?师简介大提琴 师:简介《梦幻曲》 《梦幻曲》是一首深受人们喜爱的大提琴独奏曲;乐曲那宽广如歌的旋律和诗一般的意境,既像儿童脑海里美丽的幻想和梦境,也像人们对幸福的向往和美好回忆。 2、再听全曲 引导学生边欣赏边展开想象的翅膀,把你们的梦随《梦幻曲》
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演一下。 三、学习歌曲《梦之船》 1、师导入:老师听到这首《梦幻曲》仿佛也坐着梦之船摇呀摇,在遥远的天边轻轻飘荡。 2、播放歌曲 请学生边欣赏边随乐律动。 3、熟悉歌词 ⑴师有感情朗读歌词。 ⑵师描述歌曲的意境,启发学生想象,让学生闭上眼睛随音乐进入到歌曲的情境之中并展开联想。 ⑶熟悉旋律 ①用梦幻般的声音随旋律用“u”哼唱两遍; ②学生用“1u”唱一唱括号中的音; ③全体分声部合唱:一组用“u”轻声唱歌谱;另一组用“1u”轻声唱括号中的音。 ⑷学生加词跟琴演唱 ①随乐轻声唱主旋律部分的歌词 ②随琴唱一唱括号中的歌词 ③两声部合唱。 ⑸为歌曲伴奏 ①分组练习伴奏节奏 ②分组合击 ⑹分组表现 各组用本组选择的打击乐器和节奏为歌曲伴奏,分组展示,互相评价。 四、结束课业。