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班主任工作困惑对学生不能打骂,当学生公然与教师作对,除了宽容外,还有什么办法?周苏琳我们班有个特殊的女孩小杨,虽说是个女生但丝毫没有女孩的温文尔雅,乖巧懂事。一下课,总能看到她和男生追打在一起,于是时不时就会有同学们来告状:“小杨又把xx弄哭了……”班级中的大部分女生也不愿与她交朋友。直到二年级她与班中小金的矛盾激发,由于这件事对两个孩子都有影响。到了三年级后,小杨的脾气虽有收敛,但却还是六月天,孩儿脸,说变就变。往往她无法接受老师和同学的批评,时不时就要竖起身上的”刺“去扎伤别人,甚至老师。为此,我在班级里开展了多次关于行为礼...

班主任工作困惑
对学生不能打骂,当学生公然与教师作对,除了宽容外,还有什么办法?周苏琳我们班有个特殊的女孩小杨,虽说是个女生但丝毫没有女孩的温文尔雅,乖巧懂事。一下课,总能看到她和男生追打在一起,于是时不时就会有同学们来告状:“小杨又把xx弄哭了……”班级中的大部分女生也不愿与她交朋友。直到二年级她与班中小金的矛盾激发,由于这件事对两个孩子都有影响。到了三年级后,小杨的脾气虽有收敛,但却还是六月天,孩儿脸,说变就变。往往她无法接受老师和同学的批评,时不时就要竖起身上的”刺“去扎伤别人,甚至老师。为此,我在班级里开展了多次关于行为礼仪的主题活动,想给予其正面的教育。也有好几次,她与伙伴间发生争执时,我总是请她进办公室,和她促膝交谈,试着从谈话中了解她的想法,对她进行教育。但是,我一次次对小杨宽容的教育,却收效甚微,甚至有好几次和老师公然作对。让我印象最深刻的是那天因为她早上忘戴红领巾,没有经过老师的允许缺席升旗仪式,当全班回教室时,我看见了她的身影,在教室里东串西走,无所事事,顿时心里就一股怒火,当着全班的面批评了她,她不但没觉得不好意思,还大声和我“吵”起来:“没带么你去找我妈妈!管我干什么!有毛病!”此时,全班哗然,所有人都停下来看着我,想知道老师如何“对付”小杨。我心里顿时懵了,没想到孩子会这样回答我,这简直是对我教师权威的挑衅!但我忍住了,还是将小杨叫到了办公室去冷静。之后,我也好好想了想,也许当时小杨也不是故意的,她的脾气就是这么不受控制,老师怎么能和同学斤斤计较呢?但这样的事情给我一个深刻的启发,当孩子公然与教师作对,老师既不能打又不能骂。该怎么办?班主任,对学生这种反常的表现,除了宽容,还有什么办法?
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顾歆晨boy
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分类:小学数学
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