日语NN语法总结

WTDstandardizationoffice【WTD5AB-WTDK08-WTD2C】日语NN语法 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 名词名词的简体名词「だ形」以「名词+だ」的形式，对主语或主题给予肯定，相当于中文的“是”。它可以后续 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示原因的「から」,表示推测的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是简体，「でしょう」是敬体。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/这里是教室。那里是洗手间。彼は日本人だから、日本语が上手だ。/因为他是日本人，所以日语讲得好。あの人は日本人だろう。/でしょう。/那个人大概是日本人吧。名词「ない形」以「名词＋ではない/じゃない」的形式，对主语或主题给予否定，相当于中文的“不是”。可以后续表示原因的「から」、表示转折的「が/けれども」、表示推测的「だろう/でしょう」。其中「じゃない」属口语表达。私は日本人ではない。中国人だ。/我不是日本人，是中国人。明日は七日ではないだろう。/明天大概不是七号吧。名词「た形」　以「名词＋だった」表示过去肯定。以「名词+ではなかった」表示过去否定。口语可用「じゃなかった」。昨日はいい天気だった。おとといはいい天気ではなかった。/昨天是个好天气。前天天气不好。その时、私は社长ではなかったから、给料は少なかった。/当时，我还不是社长，所以工资很少。ここは昔、町ではなかっただろう。/でしょう。/从前这里大概不是城镇吧。名词「の形」日语中除了专用名词外，一般情况下，名词与名词之间要用助词「の」连接。除了表示所属关系，相当于中文“的”的意思外，很多情况很难翻译成“的”。母は毎日家の扫除をします。/妈妈每天打扫屋子。私は毎日英语の勉强をします。/我每天学习英语。「の」还可以代替前面提到过的物品。例：私のかばんはあの黒いのです。/我的包是那只黑色的。これは私の本です。あなたのはそれです。/这是我的书，你的是那本。この靴はどうですか。/这双鞋怎么样？ちょっと小さいですね。これより大きいのがあります。/稍微有点小。比这再大一些的有吗？注意：「の」后面接的是人或身份时不能省略。あなたは京都学校の学生ですか。いいえ。私は东京学校のです。（×）→いいえ。私は东京学校の学生です。助词+「の」有时可代替某个动词。多数可译成“的”。学校での勉强はうちでの勉强よりもっと効果的です。/在学校的学习比在家里的学习更有效率。京都への旅行は明日から始まります。/前往京都的旅游从明天开始。名词「で形」「名词+で」表示中顿。例：私は王だ。中国から来た。　　　　　　　→私は王で、中国から来た。/我姓王，从中国来。私は今年四十四歳だ。まだ结婚していない。　　　　　　　→私は今年四十四歳で、まだ结婚していない/我今年44岁，还没有结婚。名词的敬体名词+です名词＋ではありません名词＋でした名词＋ではありませんでした　　又称礼貌体，课本已有详细解说，这里缩略。形容动词　用于说明事物的性质、状态、词尾为「だ」，后续名词时用「な」的词叫「な形容词」，又名形容动词。形容动词「だ形」即形容动词原形，用于肯定说明。可以后续表示原因的「から」、表示转折的「が/けれども」以及表示推测的「だろう/でしょう」等。其中「だろう」是简体表达，「でしょう」是敬体表达。図书馆はとても静かだ。/图书馆很安静。明日は暇だから、游びに行きませんか。/因为明天有空，所以我们一起出去玩好吗？形容动词「ない形」「形容动词词干+ではない」的形式，用于否定说明。駅は静かではない。/车站不安静。明日は暇ではないから、私は游びに行かない。/因为明天没有空，所以我不出去玩。形容动词「た形」「以形容动词词干+だった」的形式，表示过去肯定。「以形容动词词干+ではなかった」的形式，表示过去否定。子供のころ、姉は肉料理が好きだったが、兄は肉料理が好きではなかった。/小时候，我姐姐喜欢吃肉，但是我哥哥不喜欢吃肉。その时、彼はあまり元気ではなかったが、病気にもならなかった。/那时，虽然他身体不太好，不过倒也没有生病。形容动词「な形」形容动词修饰名词，中间用「な」连接，相当于“的”的意思。私は静かな所が好きだ。/我喜欢安静的地方。形容动词「に形」形容动词与动词之间，用「に」连接，表示动作的状态。教室をきれいに扫除しました。/把教室打扫得干干净净。授业中だから、静かにしてください。/因为现在正在上课，所以请保持安静。形容动词「で形」「形容动词词干+で」的形式表示中顿，也就是将两个句子合并起来。相当于“不仅……而且……”、“既……又……”等。このかばんは丈夫でとてもいい。/这个包又结实，又好看。この公园は静かで広い。/这个公园不仅环境安静，面积也很大。彼女は顔がきれいで、亲切な人だ。/她不仅容貌漂亮，态度也很亲切。形容动词的敬体形容动词词干+です図书馆はとても静かです。/图书馆很安静。明日は暇ですから、游びに行きませんか。/因为明天我有空，所以我们一起出去玩好吗？形容动词词干+ではありません駅は静かではありません。/车站不安静。明日は暇ではありませんから、游びに行きません。/因为明天没有空，所以不出去玩。形容动词词干+でした子供のころ、姉は肉料理が好きでした。/小时候，我姐姐喜欢吃肉。形容动词词干+ではありませんでした田中さんは昨日元気ではありませんでした。/田中咋天身体不怎么好。私は子供のころ、野菜が好きではありませんでした。/我小时候不喜欢吃蔬菜。形容词形容词的简体形容词的「辞书形」也就是形容词的原形，用于肯定的说明。私はよく値段の安い物を买う。/我常常买便宜的东西。その物は値段がとても高いから、买わなかった。/因为那东西价钱太贵，所以我没有买。注：形容词原形接名词，词尾「い」已经相当于中文“的”的意思了，所以无需再在「い」和名词之间加「の」。形容词的「ない形」以「形容词词干+くない」的形式，用于否定的说明。今日はあまり寒くない。/今天不太冷。头は痛くないが、热があります。/虽然头不疼，但是有热度。明日は风が强くないでしょう。/明天的风大概不会很大吧。形容词的「た形」以「い形容词词干+かった」的形式，表示过去肯定。以「い形容词词干+くなかった」的形式，表示过去否定。注：形容词「いい」的肯定式过去时为「よかった」，否定式过去时为「よくなかった」。昨日は寒かった。おとといは寒くなかった。/昨天很冷，前天不冷。试験は难しかったが、合格した。/虽然考试很难，但是考及格了。形容词的「く形」形容词与动词连接，用词干+く的形式。もう时间がないから、速く食べてください。/已经没有时间了，所以请快点吃。子供たちは楽しく游んでいます。/孩子们在快乐地游玩。形容词的「て形」以「形容词く形+て」的形式，合并前后的句子。多数属于并列或递进的关系。相当于“不仅……而且……”，“既……又……”等意思。この果物は甘くておいしいです。/这个水果又甜又好吃。佐藤さんは若くて、きれいです。/佐藤小姐不仅年轻，而且长得又很漂亮。形容词的敬体形容词原形+です　表示肯定。その店の物は値段がとても高いです。/那家店的东西价钱太贵。その店の物は高いですから、入りませんでした。/那家店的东西很贵，所以就没有进去。仕事が忙しいですが、とても楽しいです。/虽然工作很忙，得很愉快。b.形容词「く形」+ないです/ありません表示否定。形容词「く形」なかったです/ありませんでした形表示过去否定。私の部屋は広くないです/広くありません。/我的房间不大。この料理はおいしくないですから/おいしくありませんから、食べたくないです。/因为这道菜不好吃，所以我不想吃。天気がよくなかったですから、どこへの行きませんでした。/因为天气不好，所以我哪儿也没有去。c.形容词「た形」＋です表示过去肯定。今年の旅行はとても楽しかったです。/今年的旅行很快乐。试験は难しかったですが、合格しました。/虽然考试很难，但是考及格了。注：（1）形容词原形后面的「です」，除了可以用「でしょう」外，不能有其他形式的活用变化。（2）「多い」和「多く」「多い」是形容词，「多く」是名词。「多い」后续名词时，如果前面没有表示“多”的主语，不能直接接名词，这时要用「多く＋の＋名词」的形式。只有以「名词が＋多い＋名词」的形式才可以用原形「多い」。例：多いお金がある人（×）多くのお金がある人（√）　　お金が多い人（√）作谓语结束句子时只能用「多い」，不能用「多く」。动词1.动词的分类a.Ⅰ类动词词尾均为五十音图中的「う」段假名。b.Ⅱ类动词词尾均为「る」，词尾前面的假名为「い」段或「え」段。c.Ⅲ类动词「する」只此一个。d.Ⅳ类动词「来る」只此一个，只有自动词用法。特例：形式上属Ⅱ类动词，实际上是Ⅰ类动词。这类动词属极少数，四级考试大纲中这类“特殊Ⅰ类动词”有：いる（要る）、きる（切る）、はいる（入る）、かえる(帰る)、はしる(走る)。2.动词的普通体动词「辞书形」即动词原形，用于现在时肯定句。例：今晩、友达にEメールを送る。/今晚将给朋友发电子邮件。来周、休む人はだれですか。/下周要休息的人是谁？b.动词「ない形」用于现在否定句，相当于“不”的意思。动词「なかった形」用于过去否定句，相当于“没有”的意思。1.Ⅰ类动词「ない形」：变「う」段假名为「あ」段假名+ない。注：以「う」结尾的动词，它们的「あ」段假名是「わ」。例：买う→买わない　　　话す→话さない书く→书かない　　　待つ→待たない2.Ⅱ类动词「ない形」：去掉词尾「る」即可。例：起きる→起きない开ける→开けない3.Ⅲ类动词「する」的「ない形」　　　　　する→しない4.Ⅳ类动词「来る」的「ない形」くる→こない朝は忙しいから、新闻は読まない。/因为早上很忙，所以我不看纸。宿题が多いから、今日はどこへも行かない。/因为作业很多，所以今天哪里也不去。宿题が多いから、今日はどこへも行かなかった。/因为作业很多，所以今天哪儿也没去。c.动词「た形」Ⅰ类动词的「た形」：词尾是「く」的变成「いた」，例：书く→书いた、働く→働いた词尾是「ぐ」的变成「いだ」，例：急ぐ→急いだ、泳ぐ→泳いだ词尾是「う、つ、る」的变成「った」，例：买う→买った、待つ→待った、帰る→帰った词尾是「ぬ、ぶ、む」的变成「んだ」，例：死ぬ→死んだ(日语中以「ぬ」结尾的动词只有这一个)、読む→読んだ、住む→住んだ词尾是「す」的变成「した」，例：话す→话した动词「行く」是个特例，它的「た形」是「行った」　　Ⅱ类动词的「た形」：去年词尾「る」加「た」例：起きる→起きた见る→见たⅢ类动词「する」的「た形」：する→したⅣ类动词「来る」的「た形」：くる→きた意义：动词「た形」　eq\o\ac(○,1)表示过去的时态或完了的事情；eq\o\ac(○,2)用“瞬间或状态动词「た形」+名词，表示动作完成后呈现出的样子、状态。4级中这类动词有（大部分跟人的穿戴、打扮有关）：帽子を被った人、和服を着た人、死んだ猫、困った顔…あなたはいつ日本に来た。/你是什么时候来的日本？私は先周日本へ来た。/我是上周来的。昨日図书馆から借りた本はこの本です。/昨天从图书馆借来的书是这本。あの黒い洋服を着た人は私たちの先生です。/那位穿黑西服的人是我们的老师。これは私の家族の写真です。帽子を被った人が父です。/这是我们家族的照片，戴帽子的是我父亲。あのバスが止まった所がバス停です。/那辆大巴停着的地方就是车站。d.动词「て形」　Ⅰ类动词的「て形」：词尾是「く」的变成「いて」，例：书く→书いて、働く→働いて词尾是「ぐ」的变成「いで」，例：急ぐ→急いで、泳ぐ→泳いで词尾是「う、つ、る」的变成「って」，例：买う→买って、待つ→待って、帰る→帰って词尾是「ぬ、ぶ、む」的变成「んで」，例：死ぬ→死んで(日语中以「ぬ」结尾的动词只有这一个)、読む→読んで、住む→住んで词尾是「す」的变成「して」，例：话す→话して动词「行く」是个特例，它的「て形」是「行って」　　Ⅱ类动词的「て形」：去掉词尾「る」加「て」例：起きる→起きて　　见る→见てⅢ类动词「する」的「て形」：する→してⅣ类动词「来る」的「て形」：くる→きて意义：（1）、表示动作、行为在时间上的先后顺序。既第一个动作做完后，又做了第二个动作，第二个动作做完后又做了第三个动作，以此类推。相当于“然后……”，“之后……”。昨日の夜は六时に帰ってご饭を作りました。/昨天晚上，我6点钟到家，然后做了饭。私は毎朝六时半に起きて、歯を磨いて、顔を洗って(それから）朝ご饭を食べます。/我每天早上六点半起床，接下来刷牙、洗脸，然后吃早饭。（2）、表示动作的前后顺序，在时间上不那么紧凑，最后一个动作的前面，可以用「そして」连接，也可省略。私は毎朝六时半に起きて、(そして)毎晩十一时ごろ寝ます。/我每天早上六点半起床，晚上十一点左右睡觉。彼は去年の春、アメリカへ行って、(そして)今年の秋に帰国しました。/他去年春天去了美国，今年秋天回国了。（3）、表示以怎样的方式、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 或采用怎样的工具、手段去做后项动作。靴を履いて部屋に入らないでください。/请不要穿着鞋子进房间。私は隣の町からここまで三时间も歩いてきました。/从隔壁的镇上到这儿，我步行了3个小时。（4）、构成原因句，表示因为前项的原因导致了后项的结果。毎日、夜十二时まで仕事をして、たいへん疲れた。/由于每天都要加班到深夜12点，所以非常累。あの建物はエレベーターがあって、便利です。/因为那栋楼里装了电梯，所以方便了。动词的礼貌体动词「ます形」　用于现在时肯定句。1.Ⅰ类动词「ます形」：变「う」段假名为「い」段假名+ます。买う→买います　　　话す→话します书く→书きます　　　待つ→待ちます2.Ⅱ类动词「ます形」：去掉词尾「る」即可。例：起きる→起きます开ける→开けます3.Ⅲ类动词「する」的「ます形」する→します4.Ⅳ类动词「来る」的「ます形」くる→きます今、あなたはどこへ行きますか。/现在你去哪儿？スーパーへ行きます。/到超市去。动词「ます形」+ません　　用于现在时否定句。朝は忙しいですから、新闻は読みません。/因为早上很忙，所以我不看报纸。动词「ます形」＋ました用于过去时肯定句。ご饭を食べましたか。/吃饭了吗？ええ、食べました。/吃过了。动词「ます形」＋ませんでした用于过去时否定句。私は昨日どこへ行きませんでした。/我昨天哪儿也没有去。昨日は谁も来ませんでした。/昨天谁也没来过。动词「ます形」+たい：表示第一人称心中的愿望，既我想干什么。私はこれから本を読みたいです。/接下来我想看书。どんな所に住みたいですか。你想住在什么样的地方？静かなところに住みたいです。/我想住在安静的地方。动词「ます形」+ながら：表示一边做前项动作，一边做后项动作。MP3を闻きながら、宿题をします。/一边听MP3,一边做作业。あの人は新闻を読みながら、ご饭を食べます。/她一边看报纸，一边吃饭。动词「する」动名词+「をする」表示“干”、“做”、“进行”等。私は土曜日も仕事をします。/我星期六也要上班。あなたは彼女といつ结婚をしますか。/你和她什么时候结婚？职业名+「をしている」表示某人在从事某项工作、职业。田中さんのお父さんは社长をしています。/田中的父亲在担任公司的社长。姉は日本语の先生をしています。/我姐姐在当日语老师。「～をしている」表示物体外观呈现出的形状，外貌特征，颜色等。地球は丸い形をしています。/地球是圆形的。あの人は长い顔をしています。/他长着一张长方形的脸。表示系领带、领结、围巾、绷带等。先生は毎日ネクタイをしていますね。/老师每天系领带。动名词+「する」形成一个新的复合动词。这时的没有实质性的意思，只是起到了“使名词成为动词”的功能。如：食事する、结婚する、旅行する、勉强する等动词「できる」1.用「动名词+ができる」的形式，表示能力，即会不会做某动作、行为。あなたは车の运転ができますか。/你会开车吗？はい、できます。/会。2.用「できました/できています」的形式，表示某事情已经完成。食事はもうできましたか。/饭已经做好了吗？はい、もうできました/できています。/是的，已经做好了。じゃ、食べましょう。/那么，我们吃饭吧。3.用「よくできる/よくできた/よくできている」的形式，表示成绩好，工作出色。仕事がよくできていますね。/工作做很出色啊。今度の试験はよくできましたか。/这次考试考得好吗？いいえ、よくできなかった。不，考得不太好。动词「ある」表示物品等的存在。トイレはどこにありますか。/厕所在哪里？表示某人（或团体）拥有的物品、财产等。私はお金がありません。/我没有钱。表示会议的召开、事件的发生等。午後二时から会议があります。/下午2点钟要开会。用「ある＋人、时、场所名词」的形式表示“某人、某时、某地”等。ある人は毎日お酒を饮みます。/有的人每天喝酒。ある时、一人で食事をします。/有的时侯我一个人吃饭。注：「ある」没有简体否定形式，即没有「ありない」的说法。如果表示“没有”的意思，可以用「ない」或「ありません」。疑问词、结尾词1.なに/なんa.用「なにが」作疑问句的主语，回答时也要用「が」。用「なにを」的形式作疑问句的宾语。何が饮みたいですか。/想喝什么？冷たいビールが饮みたいです。/想喝冰啤。太郎は何をしましたか。/太郎做了什么？太郎は宿题をしました。/太郎做了作业。何を闻きましたか。/你听了什么？音楽を闻きました。/我听了音乐。b.「なん＋の＋名词」/なんですか/なんと言う、読む、书く（怎么读、怎么写）。「なに」没有此用法。お昼に、何の料理を食べましたか。/中饭吃了什么?日本料理を食べました。/吃了日本料理。これは何ですか。/这是什么？それはMP4です。/这是MP4播放机。この汉字は何と読みますか。/这个汉字怎么读？さあ、わかりません。/哎呀，我不知道。C.なん＋量词，询问数量的多少。「なに」没有这种用法。今、教室に何人いますか。/现在教室里有几个人？本を何册买いましたか。/买了几本书？d.「なにも～ない」表示全面否定，“什么也不……”的意思。「なんでも～」表示全面肯定，“无论什么都……”的意思。あなたはどんな料理が好きですか。/你想吃什么样的料理？私は何でも食べます。/我什么都吃。お腹が痛くて、朝から何も食べていません。/因为肚子痛，所以从早上到现在我什么都还没有吃。2.いつ表示“什么时候”，用于询问年，月，日，时等。「いつか」表示不确定的时间；「いつが」表示从「今日、明日、今周、来周、今年、来年」当中选择一个；「いつでも」表示“任何时候都……”。试験はいつですか。/考试什么时候开始？いつか一绪に饮みましょう。/找个日子我们一起喝一杯吧。いいですね。いつが一番いいですか。/好呀，你看什么时候最好？私はいつでもいいですよ。/我什么时候都行。3.「いくつ」表示不确定的物品数量或小孩的年龄，相当于几个或几岁。「いつくか」表示“若干个”。「いくつでもある」表示“有好多”。「いくつもない」表示“没几个”，“少得很”。4.いくら表示不定的价钱或重量，相当于“多少钱”，“多重”。全部でいくらですか。/一共多少钱？君の体重はいくらありますか。/你的体重有多少？5.どう/いかがa.「名词＋はどうですか/いかがですか」相当于“如何”，“怎么样”「いかがですか」是「どうですか」的礼貌体。日本の食べ物はどうですか。/日本的食品怎么样？おいしいですが、高いです。/很好吃，但是很贵。b.「どう（やって）～（动词）か」相当于“怎么做”，。「いかが」没有这种用法。駅まで、どうやって行きますか。/怎么到车站去？「どうしますか」：相当于“怎么办”「どうしましたか」：相当于“怎么啦”“发生什么事啦”この荷物はどうしますか。/这批货物怎么办？子供が热があります。どうしますか。/孩子发烧了，怎么办？顔色がよくないですね。どうしましたか。/你脸色不好嘛，怎么啦？6.どうして/なぜ/なんで　询问为什么这样做，为什么会有这种情况　　　　　　　等。也有「どうしてですか」的形式。回答时用「普通体＋からです」或「礼貌体＋から」的形式。「なぜ」语气较生硬，「なんで」用于不拘礼节的口语。どうして仕事を休みましたか。/为什么没有上班？どうして(なぜ)薬を饮みましたか。/为什么吃药？どうしてデパートで买いませんか。/为什么不在百货公司买？高いからです/高いですから。/因为太贵。7.～人(にん)/人（じん）a.「数量词+人」读「にん」（注：一人和二人分别读「ひとり、ふたり」）b.接在动名词后，表示做动作的人，如：弁护人、世话人……c.接在国名，地名（一般只用于知名度很高的地名）下面时读「じん」,如：アメリカ人、外国人d.在某一部门，领域活动的人，读「じん」。如：芸能人、文化人e.接在带有形容词词性的名词后时读「じん」。如：有名な人＝名人、美しい人＝美人8.～中（じゅう）/中（ちゅう）a.时间名词+じゅう：表示这个时间“全部，自始至终”做什么或发生了什么。（注意「午前中」是习惯读法，一般不说「午後じゅう」）一日じゅう仕事をして疲れました。干了一整天的工作，很累。b.场所范围名词+じゅう：表示“整个范围之内出现或存在某现象”。町じゅうの日人々が祭りに参加した。/全镇的人都参加了祭祀活动。其它常见「じゅう」的词汇：表示整个时间：年じゅう、一ヶ月じゅう表示整个空间：家じゅう、店じゅうc.数量词+中（ちゅう）：表示在整个数量之内。日本语クラスの三十人中、二十五人までが女性だ。/在30个人的日语班里竟然有25个是女生。d.动名词+中（ちゅう）：表示动作正在进行中。ただ今、本店は特売中です。/本店现在正在搞特价销售。其它常见「ちゅう」的词汇：表示动作进行中的：仕事中、会议ちゅう、食事中9.こと、もの「どんなこと」泛指事情，相当于「なに」。「どんなもの」泛指物品。日曜日には、どんなことをしますか。/星期天你干什么？デパートでどんなものを买いますか。/打算在百货店买些什么？助词1.「が」a.～に～があります/がいます表示人或物的存在。図书馆に学生がいます。/图书馆里有学生。スーパーにはいろいろな品物があります。/超市里有各种各样的东西。b.(人物)は～があります表示某人拥有什么物品、财产、才能等。私は车があります。あなたもありますか。/我有车，你也有吗？车がありませんが、自転车があります。/我虽然没有汽车，但我有辆自行车。田中さんは新しいパソコンがあります。/田中有台新的电脑。疑问词+が构成疑问句中的主语，回答时也要用「が」。谁が私のパンを食べましたか。/谁吃了我的面包？弟があなたのパンを食べました。/是弟弟吃了你的面包。どこがあなたの部屋ですか。/哪里是你的房间？ここが私の部屋です。/这里是我的房间。d.～は～が(好き、上手、できる、わかる、ほしい、たい)表示人们喜好的对象，技术，技巧等，第一人称愿望（想干什么）、欲望（想要什么）及具备某种能力的对象。どんな色が好きですか。/你喜欢什么颜色?私は白い色が好きです。/我喜欢白色。りんごとみかんがあります。どちらがほしいですか。/有苹果和橘子，你想要哪种？りんごが食べたいです。/我想吃苹果。あなたのほしいものを私に言ってください。/请你告诉我你想要的东西。新しい洋服がほしいです。/我想要新西服。e.～は～が在叙述整体中的一部分时，这一部分中的主语用「が」表示。铃木さんは目がきれいです。/铃木小姐的眼睛长得很漂亮。昨日の夜は雨が强く降りましたね。/昨夜雨下得很大啊。今日は天気がいいです。多くの人が出かけています。/今天天气很好，有很多人外出。f.名词+が作从句中的小主语。客は母が作った料理を全部食べました。/客人把妈妈做的菜都吃光了。2.「を」a.名词+を他动词直接所涉及的对象。先周は仕事を休みました。/上周我没有上班。ここに车を止めないでください。/请别在这儿停车。时间、年龄名词+を(过ごす、过ぎる)　表示经过、流失的时间、岁月。私は日本で四年を过ごしました。/我在日本过了四年。场所、空间名词+を～(带有移动意义的自动词)（1）.表示移动、经过的场所。このバスはスーパーの前を通ります。/这辆公交车经过超市门前。（2）表示离开、出发的常用动词：家を出る、学校を卒业する、电车を降りる私は毎日七时半に家を出ます。/我每天七点半出门。3.「に」a.场所、空间名词+に（1）.表示物品、人物存在的场所、空间。银行の隣に邮便居があります。/银行的隔壁有家邮局。（2）.表示动作到达点、目的地。「に」后面为移动、到达的动词。如：行く、来る、帰る、着く、出る、入るいつ来ましたか。/你是什么时候到的？昨日の夜こちらに着きました。/是昨晚到的。（3）.表示动作的着落点，如：往哪儿扔，往哪儿贴，往哪种，往哪坐等。另外：用「～には」、「～にも」有对比说明的含义。バースに乗って、海へ行きました。/坐大巴到海边去了。买ってきた肉を冷蔵库に入れる。/将买来的放进冰箱。b.时间名词+に表示动作的具体时间点。包括“年，月，日，星期，时刻”等。うちの娘は１９９１年に生まれました。/我女儿是1991年出生的。毎朝、何时に家を出ますか。/每天早上几点出门？数量词+に＋数量词　表示分配、分摊的基准。相当于“每……”。母は一ヶ月に一回病院へ行きます。/妈妈每个月去一次医院。人物、团体名词+に（1）.表示动作的对象。用「～には」、「～にも」也有对比说明的含义。私は忙しいから、谁にも会いません。/因为我很忙，所以谁也有不见。（2）.表示物品、信息的来源方或提供方。也可以用「から」，相当于“从……”，“跟……”。田中先生に日本语の会话を习いました。/我跟田中老师学习了日语会话。（3）.场所名词+へ、动名词+に（动词「ます形」+に）表示来、去、回的目的。私は明日スーパーへ买い物に行きます，あなたも行きませんか。/我明天去超市买东西，你也一起去好吗？午後、図书馆へ本を返しに行きます。/下午我去图书馆还书。（4）.名词+に、いい/よくない/便利だ表示对什么而言是好的，不好的，（不）方便的。相当于“适合……”“有利于……”“便于……”等。この部屋は静かで勉强にいいです。/这个房间很安静，所以有利于学习。秋は凉しくて旅行に一番いい季节です。/因为秋天比较凉爽，所以是最适合旅游的季节。（5）.名词+に、かかる表示要实现前项，后项是必备条件。后项多数是耗费的人力、物力、时间、金钱等。私は留学に２００万円もかかりました。/我为留学花了200万日元。私は毎月、食事に五万円ぐらいかかります。/我每月在吃饭上需要五万日元。（6）.～名词にする表示人为改变的结果。相当于“把……做成……”“把……切成”等。パンを半分に切ってください。/请把面包切成两半。4.「で」a.表示动作进行的场所。就是某人在什么地方干什么。今日、银行で田中さんに会いました。/今天在银行遇见了田中先生。母は邮便局で働いています。/我妈妈在邮电局工作。b．表示范围名词+で在有对比含义的情况下，可用「～では」一年のうちで、七月が一番暑い月です。/一年中，七月是最热的月份。c.表示用某种手段、方法、材料做某事。“用……”，“通过……”外国の映画で外国语を勉强する人がいます。/有人通过看外国电影学习外语。d.表示数量的合计，总和。“加起来一共是……”この卵は六个で３５０円です。/这种鸡蛋6个一共350日元。私の家族は全部で八人です。/我家里一共8个人。e．表示做某事需要花费的时间、金钱，人数等。料理は自分で作りますか。/你自己做饭吗？f．表示事情结束日、截止日、死亡日等。日本の银行は午後三时で店が闭まります。/日本的银行是下午三点打烊。g．表示原因。私は风邪で头が痛いです。/我因为感冒，头很疼。表示场所的「に」和「で」：「で」表示某人的活动场所，前面的空间一定是人能进得去的。5.「も」相当于中文“也”的意思，「～も～も」相当于中文“都”的意思。テニスをしました。それから、ピンポンもしました。/打了网球，然后也打了乒乓球。王さんも李さんも中国人です。/小王，小李都是中国人。「疑问词だれ/なに+も～（否定句）」表示全面否定。「疑问词だれ/なん＋でも～（肯定句）表示全面肯定。この学校では、英语は谁でもわかりますが、日本语は谁もわかりません。/在这所学校里，谁都会英语，但是却没有一个人会日语。今日はまだ何も食べていません。/今天我还什么都没有吃过。c.「其他疑问词+も～」表示全面肯定或全面否定。これとそれと、どちらがいいと思いますか。/这个和那个你认为哪个好？どちらもいいものだと思います。/我认为哪个都好。どちらもいいものだとはおもいません。/我认为哪个都不好。私は忙しいから、谁にも会いません。/我很忙，所以谁也不见。6.「と」和「や」（など）表示“和……”“跟……”，并列人物时，不能用「など」。并列物品或事情时，可以用，也可省略。「や」一般在列举的数量超过三个时用，数量有超过二个，三个时一般用「と」比较恰当。テーブルの上にみかんやりんごがあります。/桌子上有橘子和苹果等。ここに名前と电话番号を书いてください。/请把名字和电话写在这里。7.「か」名词+か、名词（+か）＋格助词表示从两个或两个以上的例子中选择一个，不过最后一个「か」可以省略。いつ田中さんと会いますか。/什么时候和田中见面。明日かあさって会います。/明天或者后天见面。月曜日か火曜日はテストがあります。/星期一或者星期二有考试。かどうか(ないか)表示“是……还是不是”、做……还是不做、后续「分からない」时，表示是不是那样，是不是要我做我也不知道”。王さんはもう帰国したかどうか、知っていますか。/你知道吗？小王是不是已经回国了？いいえ、王さんはもう帰国したかしていないか私も知りません。/不，他是不是已经回国了我也不知道。8.「から」a.因为……，由于……，表示的原因或理由是由说话人的意志决定的。b.疑问：どうしてですか/どうして～か这是为什么回答：普通体+からです那是因为……遅れてすみません。/我迟到了，真对不起。どうしたのですか/どうして遅れましたか。/怎么啦？/为什么会迟到？バスが故障したからです。/因为公交车发生故障。重点句型1.名词＋をください表示“请给我……”。りんごを３つください。/请给我3个苹果。お母さん、小遣いを少しください。/妈妈，给我一点零花钱。いくらほしい？/要多少？二千円ください。/给我两千元。2.动词「ます形」+たい(と思う)表示想做什么事，目前或将来的愿望。「～たかった/たいと思っている」表示过去曾经有过的愿望。私は夏は海で泳ぎたいです。/夏天我想在海里游泳。あなたは今どこへ行きたいですか。/你现在想去哪？スーパーへ买い物に行きたいと思います。/我想去超市买东西。3.名词+がほしい表示想要什么东西。あなたはどんなもの/何がほしいですか。/你想要什么？新しい洋服がほしいです。/想要新西服。4.～たり～たりeq\o\ac(○,1)表示动作、状态的反复，一会儿……一会儿……。eq\o\ac(○,2)列举两个或两个以上例子叙述，同时暗示还有其它动作。eq\o\ac(○,3)表示某个动作做做停停，没有持续性。彼は、彼女の家の前を行ったり来たりしています。/他在她家的门前徘徊着。昨日は雨が降ったり、风が吹いたりしました。/昨天又是下雨，又是刮风。仕事が忙しいので、昼ご饭は食べたり食べなかったりです。/因为工作太忙，中饭有时吃有时不吃。5.动词「ます形」+ながら表示两个动作同时进行，一边……一边……。音楽を闻きながら、お茶を饮みます。/一边听音乐一边喝茶。6.名词、形容动词词干+になる/形容词「く形」+なる表示一种自然的转变或自然而然产生的结果。相当于“成为、变得……”等。三册でちょうど五百円になります。/三册加起来正好500日元。下の娘が病気になりました。/小女儿生病了。子供は背が高くなりました。/孩子的个子长高了。7.名词+にする/形容词「く形」+する表示人为地改变，改造，使其达到期望的结果，也用于选择，决定的结果。テストをしていますから、静かにしてください。/因为正在考试，所以请保持安静。私はコーヒーにします。あなたは何にしますか。/我要咖啡，你要什么？値段を安くして売ります。/降价出售。髪に毛が长かったので、少し短くしました。/因为头发长长了，所以剪短了一些。8.あまり～ません表示不太……，不大……，不常……今日はあまり寒くありませんでした。/今天有大冷。私はスポーツがあまり好きではありません。/我不大喜欢运动。9.名词+のほかに表示除此之外，私は日本语のほかには、何もできません。/我除了日语外，什么都不会。10.～ないで表示某人不做前项动作就去后项动作。“不……就……”その子は手を洗わないで昼ごはんを食べました。/那孩子没洗手就吃中饭了。私はコーヒーに砂糖を入れないで饮みます。/我喝咖啡不加糖。11.～なくて由于不……，因为不……，后项动作不能是有意识去做的事。名词、形容动词+でなくて形容词「く形」+なくて动词「ない形」＋なくてお金がなくて困っています。/因为没有钱，很伤脑筋。アパート代が高くなくて、よかった。/因为房租并不贵，还算幸运。仕事ができなくて、头が痛いです。/因为工作不会做，很伤脑筋。注：如果是人为地、有意识地采取的行为，不能用「なくて」，可用「から/ので」。如：そのものが高くなくて、二つ买いました。（×）模拟试题问题Ⅰ　　のところに何を入れますか。１．２．３．４からいちばんいいものを一つ选びなさい。捜して见ましたが、携帯电话はどこ　　　ありませんでした。１．にも２．へも3.へか4.とか明日のパーティーへ田中さんよんできてください。１．の２．が３．に４．をすみません、どちらあなたのパソコンですか。１．へ２．に３．が４．は昨日、恋人いっしょにえいがをみました。１．と　　　２．を　　　　３．に　　　４．のにほんご大丈夫ですが、えいごではなすのは无理です。１．に２．と　　　　３．の　　　４．はだれこの资料をコピーしてください。1.は２．が３．か４．にれいぞうこのなかビールが一本だけ残っていました。1.で２．に３．や４．と赤や青や黄色の纸を动物の形きってドアにはりました。1.が２．で３．を４．にあの会社は何いう名前ですか。１.が２．に３．を４．とそのさなかは五匹２５００円です。1.で２．の３．に４．かまど见た夜景が特にきれいだった。1.から２．だけ３．など４．までおさらは１０枚买って来てください。1.ぐらい２．ごろ３．が４．で道わたるとき、车に気をつけてください。1.が２．を３．に４．はあしたあさっては荷物を送ります。1.で２．を３．に４．かおばあさん「いってらっしゃい」と言いました。1.で２．を３．が４．しか田中さんは松下电気社员です。1.に２．の３．も４．で私は午後かいものでかけます。1.が2．を３．は４．にすみません、ぎんこうどこですか。1.を２．に３．が４．は今、私は会议中ですから、だれあいません。1.では２．へも３．にも４．とはきのうのばんは行きましたか。1.どこかへ２．どこにも３．どこでも４．どこへも问题Ⅱのところに何を入れますか。１．２．３．４からいちばんいいものを一つ选びなさい。そとはとても暑いですから、ぼうしを出かけましょう。1.かぶると２.かぶったで３.かぶりに４.かぶってこの小説は少しもよ。1.おもしろくなかった２.おもしろいではなかった3.おもしろいなくなりました４.おもしろくてなかったあんなところはたぶんでしょう。1.あぶない２.あぶなく３.あぶなくて４.あぶなくしてきのうはしごとがおおくて、たいへん。1.忙しくでした２.忙しかった３.忙しましょうか４.忙しくですこのぼうしは、そして、やすいです。1.きれいな２.きれいに３.きれいく４.きれいでゆうべ、わたしはどこへも。1.行きませんでした２．行きません荷なりました3.行くかどうか分かりません４．行かないでしたどうしたなのか分からないが、今、お腹が気分が悪い。1.痛いと２．痛くて３．痛いで４．痛いの明日、久しぶりにうちへ、母がつくったおいしい料理を食べます。1.かえるまえに２.かえって3.かえりで4.かえりあとで今、働いてところは日本人の会社です。1.いる２．ある３．いた４．あった住みませんが、この仕事をくださいませんか。1.やり２．やる３．やって４．やるで问题Ⅲのところに何を入れますか。１．２．３．４からいちばんいいものを一つ选びなさい。ビールをもういっぱいですか。1.いくつ２．いくら３．いかが４．いつも昨日の晩、をしましたか。1.なん２．なに３．どんな４．どちらこれは卒业のとき、友达からプレゼントです。1.あげた２．くれた３．もらった４．あったたいせつにしていた时计を中学生に弟にあげました。1.した２．なった３．みた４．できた今は田舎も静かではありません。1.あまり２．たくさん３．いかが４．もっとりんごは买いましたか。1.いくつ２．よくて３．いつか４．もうすぐ今日の午前に、新しい文法の使い方を説明します。1.のごろ２．とき３．ちゅう４．のなかがお暇ですか。1.いくら２．いつ３．なん４．なぜ课长がまだこないので、あしたは仕事をするか分かりません。1.どちら２．どれ３．どんな４．どのの质问の意味が分からなかったので、答えが。1.できませんでした２.しませんでした3.いませんでした４.なりませんでした问题Ⅳどの答えがいちばんいいですか。１．２．３．４からいちばんいいものを一つ选びなさい。A:试験が终わりましたね。どうですか。B:今年の四级试験は简単だったので、とおもっています。1.大丈夫だろう２．本当に简単だった3.大丈夫ではありませんでした４．简単だったですねA:今度の音楽会を闻きに行きたいですね。B:そうですか。じゃ、。1.一番前の切符がほしいです。２．だれの歌ではありませんか3.一绪に闻きに行きませんか４．はやく行かないでくださいA:すみません、ぎんこうはどこにありますか。B:　　　　。1.どこにもありますか２．ぎんこうではありませんか3.いいえ、どこではありません４．すぐまえにありますよA:もう少し饮みませんか。B:　　　　。1.いいえ、けっこうです2.饮むのではありません3.どういたしまして4.失礼しましたかA:昨日、どれぐらい运动しましたか。B:。1.どれぐらい运动しませんでした２．强い运动をしたくないです3.二じかんぐらい运动しました４．なんじかんもしませんA:勉强をしてからすぐねましたか。B:いいえ、それから。1.おんがくをききました２．おんがくをききたいですね3.よくねむれましたねえ４．すぐねむれましたかA:すみません、このくろいネクタイを二ほんください。B:はい。A:これはいくらですか。B:　　　　。1.はい、いくらですよ２．これがあなたのネクタイです3.ニほんで１．５万円になります４．これはくろいのですA:ここですこしやすみましょうか。B:　　　。1.そうしましょう２．いいえ、ちがいます3.すこしをおねがいしますね４．まだやすんでいませんA:じゃ、このみせにしましょう。B:　　　　。こちらへどうぞ。1.いらっしゃいませ２．おげんきですか3.いいえ、こちらこそ４．来ましたかA:じゃ、こんばんはこれで。さようなら。B:　　　　。1.どういたしまして２．おやすみなさい3.おかえりなさい４．こんばんは日语N4语法1、～はずだ接续：接在用言连体形后面，名词+「のはず」意思：应该…，一定（会）…表示推测或预测，例如：兄はもう駅に着いたはずです。哥哥一定到车站了。他一定没病。??????彼は病気ではなかったはずです。会议预定应该是明天，但…2、～の时に/时に接续：接在用眼连体形后面，名词+「の时に」意思：…的时候例：?パリへ行くときに、时计を买う。去巴黎时买表。?????パリへ行ったときに、时计を买う。去巴黎的时候买表。?????子供の时に、パリに住んでいた。小的时候住在巴黎。3、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：因为…，由于…，表示原因例如：事故があったために、电车が止まっている。因为发生了事故，所以电车停了。??????交通が不便なために、発展が遅れている。由于交通部便利，所以发展很落后。??????台风のために、家が壊れた。因为台风，房子遭到了破坏。4、～ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：为了…，表示目的。例如：车を买うために贮金している。为了买车在攒钱。??????受験のために上京した。为了考试而进京。5、～つもりだ接续：接在动词连体形后面，名词+「のつもり」意思：打算…，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。例如：今日は何もしないつもりだ。今天打算什么也不做。6、～（た）ところだ接续：动词「て」?形过去+「た」后意思：刚刚…例如：食べたところだ。刚刚才吃完饭。7、～ところだ接续：接在动词基本形后意思：正要…例如：今食べるところだ。现在正要吃饭。8、～ているところだ接续：动词的「て」形+「て」之后意思：正在…例如：今食べているところだ。现在正在吃饭。9、～方接续：接在动词连用形后意思：…的方法。例如：寿司の作り方は分かりますか。知道做寿司的方法吗？??????この携帯电话の使い方を教えてください。请告诉我这个手机的使用方法。10、～とか～とか接续：接在动词/形容词普通体后面、名词+だ意思：列举词，…啦…啦例如：日曜日は勉强とか部屋の扫除とかします。星期日可以学习啦、打扫房间啦。11、～ばかり接续：接在普通体之后意思：尽…，只…，（动词过去式后接「ばかり」?表示刚…）例如：本ばかりよまいでください。不要只读书。12、～め接续：前数词意思：第…例如：2回目/第二次。13、～までに接续：接在普通体后面意思：直到…例如：私が帰るまでに家にいてください。请在家呆着直到我回来。14、～から接续：体言后面意思：由…做成，组成例如：日本は多くの岛からなっています。日本是由许多岛屿构成的。15、～ほど接续：动词基本形，名词之后。意思：表示比较的基准，一般是（与什么相比）不，没有…、越…越例：八月も暑いですが、七月ほどではありません。8月很热，7月就没有那么热。16、～の（ん）だ接续：用言连体形，名词+「なのだ」意思：用于解释和说明某一事物，或者对某一事物作归纳和总结例如：どうして来なかったんですか。为什么没来呢？??????今年の冬は寒いんです。今年的冬天真冷。17、～など意思：用于例举事物例：机の上に、本や辞书などが置いてあります。桌子上面放着书、字典等。18、～（こ、そ、あ、ど）れ接续：连体形，分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。意思：这个，那个，那个，哪个例如：この时计は田中さんのです。这个表式田中的。（近称）??????その时计は中さんのです。那个表是田中的。（中称）??????あの时计は田中さんのです。那个表是田中的。（远称）??????どの时计は田中さんのですか。哪个表是田中的？（疑问称）19、お～する接续：?お动词连用形＋します。意思：自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。例如：先生のお荷物は私がお持ちします。老师的行李，我来替您拿。20、～てある接续：动词连用形意思：表示动作已有的现状。“已经…了”，“…好了”例如：机の上に辞书が置いてあります。字典已经放在桌子上了。21、～てしまう接续：动词连用形意思：表示动作，作用全部结束，有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。例如：宿题を忘れてしました。忘了作业了。22、～てくれる接续：动词连用形意思：表示他人为说话人（或说话人一方的人）进行某动作，行为。例如：彼はそのことをわたしに伝えてくれた。那件事他转达给我了。23、～てもらう接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）接受他人为自己进行某动作，行为。例如：小王让田中先生给他教日语。24、～ていく接续：动词连用形意思：表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“…去”例如：飞行机が远くへ飞んでいきました。飞机向远处飞去。25、～ておく接续：动词连用形意思：表示事先做好某种准备。“预先…好”，“（做）…好”例如：お客さんが来るために、お菓子を买っておきました。客人要来因此事先买好了点心。26、～てみる接续：动词连用形意思：表示试试看的意思，多用于某种经验的尝试。“…试试”，“…看”例如：みんながおいしいと言っているから、食べてみた。大家都说好吃，所以尝了尝。27、～てくる接续：动词连用形意思：表示移动的主体向说话人的方向由远及近。“…来”例如：気をつけろ!ボールが飞んできたよ！小心！球飞过来了！28、～てやる接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）为他人进行某动作，行为。例如：私は弟に日本语を教えてやります。我给弟弟教日语。29～か接续：接在终止形后面意思：疑问助词例如：试験が何时に始まるか知っていますか。知道试验什么时候开始吗？30、～がる接续：形容词词干后意思：表示第三人称的心理状态。例如：张さんは日本へ行きたがってします。张先生正想去日本。31、～にくい接续：接在动词的「ます」形后面意思：表示难以做…。例如：これはちょっとやりにくいですね。这个有点难办吧。32、～やすい接续：接在动词的「ます」形后面意思：表示容易做…。例如：この辞书はとても使いやすいです。这个字典非常容易使用。33、～おわる接续：动词连用形意思：结束…，完成…例如：?あなたが言い终わったら、私の话も闻いてみてください。你的话说完了，也听听我??怎么说。34、～すぎる接续：动词连用形，形容词、形容动词词干。意思：表示过度地…，太…例如：この问题は难しすぎて、だれもできませんよ。这个问题太难了，谁也没办法哦。35、～のを见る意思：看/听见…例如：私がやるのを见てください。请看着我做。??????お父さんが弟を褒めたのを闻きました。听父亲表扬弟弟。36、～はじめる接续：动词连用形意思：开始…例如：九月に入ると、気温が下がり始める。一到九月，气温就开始下降。37、～まま接续：动词「たまま」?形容词?「いまま」形容动词「なまま」?名词「のまま」意思：（「ままだ」）某一种状态的持续。??????（「まま（で）」）和前面一样不发生变化，表示…着，就…，原封不动…例如：座ったまま话す。坐着说话。??????靴のまま上がってもいいですよ。穿鞋进来也可以。??????このあたりは昔と同じで、不便なままだ。这附近和过去一样，不方便。38、～つづける接续：动词连用形意思：持续地…例如：この仕事をやりつづけます。一直做这个工作。39、～のに（目的）接续：动词连体形意思：用于…，为了…例如：これは、纸を切るのに使う机械です。这个是用于裁纸的机器。会社へ行くのに1时间かかります。为去公司花了1个小时。40、～（よ）うと思う接续：动词的未然形（意志形）的后面意思：表示意志，“想…，打算…”例如：今日はゆっくり休もうと思います。今天打算要好好的休息一下。41、～かもしれない接续：用言终止形后面意思：表示有某种可能，一般是发生可能比较小或者是不愿该事情发生的情况例如：彼はもう知っているかもしれません。他或许已经知道了。42、～ように言う接续：接在动词基本形后面意思：表示传达的内容例如：会议に遅れないように王さんに伝えてください。请告诉小王会议不要迟到了。43、～かどうか接续：接在简体后面意思：表示是否…，等于「かないか」例如：王さんがいくかどうかを闻いてみます。去问一下小王到底去还是不去44、～（た）ことがある接续：接在动词的动去形后意思：表示曾经有过某种经历例如：私は富士山に登ったことがあります。我爬过富士山。45、～にすることにする接续：接在名词以及动词连体形后面意思：表示个人的决定，接在名词后表示决定选择什么，动词后表示决定做某件事情例如：饮み物は何にしますか。饮料打算喝点什么。ジュースにします。就桔子汁吧。46、～ほうがいい接续：接在过去式后面较多，有时也接在基本形后面。意思：表示建议和劝告，“最好…”；“…为好”例如：寒いですから、コートを着たほうがいいですよ。因为很冷，最好还是把外套穿上吧。47、～（よ）うとする接续：接在动词的未然形（意志形）后面意思：1、表示一个动作正要开始或结束，“正要…”；??????2、表示努力尝试做某一行为。例如：お风吕に入ろうとしていた时、电话が入った。正要打算洗澡的时候，电话来