第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页2021中小学中秋节系列活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
范本2篇（完整版）为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。一、活动主题：举国同庆，情满月圆。二、活动时间:9月27日--10月1日三、活动对象：1-6年级四、活动目的中秋节是中华民族的传统节日之一，为弘扬优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，促进社会和谐，学校拟组织开展丰富的中秋节活动。五、活动内容第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会（9月18日，各班上报照片1幅，各级部3班同时上报
活动方案
关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案
）。诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
，展示在教室软墙报上。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。（图片留存）3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒（每人限1个）在中秋节后(9月18日)上学时带到学校，每班评选3-5个有代表性的上报。第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，搜集中秋的美丽传说，绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报，宣传中秋文化。每班上交3份作品，副班主任拍照上交，用于公众号展示。（规格为A4纸）2.一至三年级各班上交诗配画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(同时上报电子稿)。9月19日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。3、中华经典诵读汇演。以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王维的《山居秋暝》，李白的《月下独酌》，张九龄的《望月怀远》等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目（学区小学各一个，兰底小学每级部一个），届时（9月20日左右）学校将进行节目录像。XXXX中心学校2021年月日2021中小学迎国庆话中秋主题活动方案为弘扬优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，促进社会和谐，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，学校拟开展“迎国庆话中秋”主题活动，特制定本方案。一、指导思想大力弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，结合通过开展文化娱乐经典诵读走访慰问等各种活动，将主题活动引向深入，使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化，进一步唱响祖国伟大的时代主旋律，推进文明校园创建生物。二、活动时间9月20日---10月10日三、活动内容1、话中秋（1）、画中秋。中秋佳节圆圆的月亮悬挂夜空，每家每户都在其乐融融过中秋，你想过一个什么样的中秋节？请把它画下来。（美术组）（2）、诵中秋。找几首悬挂着中秋明月的诗歌，大声朗诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诗朗诵。（家庭诵读，语文老师负责收集，编做班级美篇。）（3）、懂中秋。月亮在每个月不同的时间里有不同的形式，我们的祖先对不同形式的月亮是怎样称谓的，动手去网上搜索一下吧。2、唱国庆1、参赛曲目要求：演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。（1）选唱曲目可参考推荐目录，也可自己选定。（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；2、活动具体要求：（1)、全员参与。如有特殊情况，每班人数不少于40名学生，其他人为拉拉队。（2）、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。（3）、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。（4）、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。3、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。4、歌曲排练由各班班主任组织负责，各班接到通知后，合理安排时间排练。5、歌咏比赛具体方案另行下发。6、利用国庆长假，和父母外出游玩，拍摄一组反映身边爱祖国爱家乡为主题的人和事，拍摄一副祖国大好河山的美景，观看一部爱国主义影片或读一本爱国书籍。用实践体验祖国的伟大与繁荣，感受人民美好的幸福生活。寻根追溯，传承中华民族文化。中秋、国庆节主题活动是我校引导学生“做一个有道德、有情怀的人”的一次实践体验，请各班主任认真组织，查找相关资料，积极对学生进行宣传教育。XXXX中心学校2021年月日
浙公网安备 33021202002483