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植树问题的教学设计_4229

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植树问题的教学设计_4229学习必备欢迎下载原)植树问题教学设计植树问题教学设计教学内容:人教版四下年级数学广角第一课时教学目标:1、学生经历解决植树总是的过程,构建植树问题的数学模型。2、学生在建立数学模型的过程中,发展数形结合的解题策略,形成“举例——归纳规律”的数学思想方法。3、在解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,获得良好的数学体验。教学重点:植树问题数学模型的建构(两端都种)教学难点:探索植树问题的数学模型教学准备:多媒体课件教学过程:一、问题引入1、课件出示:在6米长的小路一边每隔3米种一棵小树,一共要几棵小树?师:你从中获得...

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分类:生活休闲
上传时间:2022-01-06
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