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解决问题1  新课程新思想新理念用加、减法的两步运算解决问题激情导入探究新知智力探险拓展强化 每周周末小学生们都有着自己的活动,有的逛公园,有的参观博物馆,还有的学习舞蹈。 分组讨论一下,应该怎样计算? ?  原来有22人在看戏,又来了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?  原来有22人在看戏,又来了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?22+13=35(人)35-6=29(人)答:现在看戏的有29人。 来13人是多了13人,先用加法。 走了6人是少了6人,用减法。  原来有22人在看戏,又多了13...

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  新课程新思想新理念用加、减法的两步运算解决问题激情导入探究新知智力探险拓展强化 每周周末小学生们都有着自己的活动,有的逛公园,有的参观博物馆,还有的学习舞蹈。 分组讨论一下,应该怎样计算? ?  原来有22人在看戏,又来了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?  原来有22人在看戏,又来了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?22+13=35(人)35-6=29(人)答:现在看戏的有29人。 来13人是多了13人,先用加法。 走了6人是少了6人,用减法。  原来有22人在看戏,又多了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?35-6=29(人)16+13=29(人)答:现在看戏的有29人。 来13人是多了13人,先用加法。 走了6人是少了6人,用减法。  原来有22人在看戏,又多了13人来看戏,这时有6个走了,现在看戏的有多少人?答:现在看戏的有29人。22+13-6=29 来13人是多了13人,先用加法。 走了6人是少了6人,后用减法。想一想,还可以列式计算吗? 分组讨论一下,应该怎样计算?并 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写出算式。 ?  面包店的厨师一共做了54个面包,第一次被小学生买了22个面包,第二次被小学生又买8个面包,还剩多少个?  面包店的厨师一共做了54个面包,第一次被小学生买了22个面包,第二次被小学生又买8个面包,还剩多少个?第一次之后还剩:第二次之后还剩:54-22=32(个)32-8=24(个)答:还剩下35个。你能写成一个算式吗?  面包店的厨师一共做了54个面包,第一次被小学生买了22个面包,第二次被小学生又买8个面包,还剩多少个?二次一共买走:还剩:22+8=19(个)54-19=24(个)答:还剩下35个。你能写成一个算式吗?  面包店的厨师一共做了54个面包,第一次被小学生买了22个面包,第二次被小学生又买8个面包,还剩多少个?22+8=19(个)54-19=24(个) 如果写成一个算式,应该使用小括号。计算时先算小括号里面的。答:还剩下35个。54-(22+8)=24(个)1、35与28的和再减去23,差是(  )。2、45+15=(  )+233、55-12=(  )+114、在 里填上合适的运算符号。6+9  15=043  11=6×94×9-6=100  70你能填正确吗?第一关403732-+- 公共汽车上原有69名乘客,第一站后下去15人,又上来28人,求现在车上有多少名乘客,列式是(  )。A:69+15-28B:69-28+15C:69-15+28D:69+28-15第二关C、D与93-25-14结果相同的算式有(  )A:93-14-25B:93-(25+14)C:93+25-14D:93-(25-14)第三关A、B学校有15只白兔,7只黑兔,一共有多少只兔?15+7=22(只)口答:一共有___只兔。又生了8只小兔,学校现在有多少只兔?22+8=___(只)口答:学校现在有___只兔。223030第四关 一辆公共汽车里有30人,到胜利街车站有7人下车,车上还剩多少人?30-7=___(人) 又上来9人,现在车上有多少人?口答:车上还剩___人。_______________口答:现在车上有___人。232323+9=32(人)32第五关 妈妈有100元钱,买闹钟和台灯后还剩多少钱?35元42元第六关恭喜你!顺利过关!  小河中有黑红金鱼23条,花金鱼和黑金鱼一样多,红金鱼比花金鱼和黑金鱼的总和少16条,一共有多少条金鱼?谢谢使用!制作者:吴毅炯
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