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题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：数据的整理教学任务
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
教学目标知识与技能1．知道调查得到的数据不易看出规律，知道整理数据的作用；2．会用分组的方法整理数据．过程与方法经历整理数据的过程，会统计各组数据的个数．情感态度与价值观在整理数据的过程中，体会整理数据的意义，培养认真的习惯和严谨的态度．教学流程安排活动
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
活动目的活动1认识数据整理的意义．通过火柴根数，认识统计得到的数的随机性，感受整理数据的意义．活动2整理空气质量的数据．体会分组法整理数据的合理性．活动3整理体重、身高的数据．用分组法整理数据．活动4回顾与反思．总结整理数据的方法．课前准备教具学具补充
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
电脑、投影仪
课件
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资源、投影片教学过程设计问题与情景师生行为设计意图活动1认识数据整理的意义阅读P189的资料，通过调查或实验收集到的数据有什么特点，使得我们不容易看出规律．学生回答，教师鼓励．认识数据的不利于看出规律的原因．请看课本中，对每盒火柴根数的统计数据，看课本是分几步整理数据的？学生看书总结，教师点评．感受整理数据的意义．活动2整理空气质量的数据请看P193我国城市空气质量数据，我们按课本要求进行数据的整理．首先根据空气污染指数把空气质量分别为“优”、“良”、“轻微污染”、“轻度污染”的天数统计出来，填到课本的表格中．学生统计天数．感受数据整理．接下来，计算空气质量属于“优”、“良”、“轻微污染”、“轻度污染”的天数的百分比分别是多少？．学生计算百分比．在上面整理数据的过程中，我们把数据分成了几组？学生回答．体会分组．我们常常采用分组的方法整理数据．教师总结．总结分组是整理数据常用的方法．活动3整理体重、身高的数据下面，我们完整地进行数据的整理．请看P190七年级20名同学的身高和体重的统计数据．我们先对体重的数据进行整理．1．找出体重的最大值和最小值；2．按P191的表格进行分组，请填写表格．学生对体重进行分组，填写表格．训练整理数据的能力．同样的方法我们整理身高的数据．学生填写表格．训练学生整理数据的能力．一个学生的体重和身高是身体状况的两个重要指标，我们也可以同时关心学生的体重和身高，这样就可以把数据分成12组，请填写P192的表格．学生填写表格．体会可以用不同的方法对数据进行分组．活动4回顾与反思我们这一节课学习了对数据的整理，我们是用什么方法整理数据的？学生总结，教师鼓励．总结整理数据的方法．为了分组，我们要找到数据的哪两个值？学生回答，教师鼓励．请同学们根据课后练习（P192）填写下面表格．每天火灾次数0123456天数百分比学生填写表格．训练学生整理数据的能力．可以用统计图表示我们整理的数据吗？教师帮助学生画统计图．为下一节课的学习作准备．布置作业课后习题（P193）做在书上．
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