2022教科版四年级上册科学期末测
试卷
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一.选择题(共5题，共10分)1.人体能感受振动的器官是（ ）。A.眼 B.鼻 C.耳2.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（ ）。A.用力弹 B.将这根琴弦调松一些 C.将这根琴弦调紧一些3.（ ）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动 B.拉松一点 C.把橡皮筋用力搓4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（ ）。A. B. C.5.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（ ）。A.笛子的振动发出了声音 B.笛子和空气的振动发出了声音 C.空气的振动发出了声音二.填空题(共5题，共14分)1.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（ ）（填“相反”或“相同”）方向运动。2.影响弦的音高的因素，有弦的（ ）、弦的（ ）。3.（ ）是收集声波的接收器。耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。4.人体所需的营养是从（ ）中得到的。5.声音的强弱可以用（ ）来描述。三.判断题(共5题，共10分)1.动物的发声与振动无关。（ ）2.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（ ）3.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（ ）4.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（ ）5.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。2.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。3.我们怎样保护自己的听力？4.为什么说“一个巴掌拍不响”？5.科学的膳食原则是什么？六.
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共3题，共27分)1.我们的呼吸。1.呼气的过程是（ ）。A.鼻子/口腔→气管→肺 B.肺→气管→鼻子/口腔 C.膈肌→肺→气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（ ）动作。A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。A.8 B.20 C.605.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（ ），含量增加的是（ ）和（ ），含量不变的是（ ）。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。A.氧气 B.氮气 C.氢气7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（ ）。A.肺 B.支气管 C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。A.经常挖鼻孔 B.经常蒙头睡觉 C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。3.阅读下面的材料，回答问题。二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由（ ）到（ ）。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从（ ）到（ ），这是因为琴弦越短，振动越（ ），声音越（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C二.填空题1.相反2.松紧；长短3.耳郭；鼓膜4.食物5.音量三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如下：2.五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。3.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。4.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。5.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.综合题1.A；气管、肺；B；B；氧气，；二氧化碳；其他气体；氮气；A；A；C2.如下：3.低；高；高；低；快；高
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