实验目的学习使用数组学习字符串数据的组织和处理学习
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C++库的使用掌握指针的使用方法练习通过Debug观察指针的
内容
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及其所指的对象的内容联系通过动态内存分配实现动态数组，并体会指针在其中的作用分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法实验要求编写并测试3*3矩阵转置函数，使用数组保存3*3矩阵。使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题，使用指针实现函数的功能。编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串，不要使用系统函数。使用string类定义字符串对象，重新实现上一小题。定义一个Employee类，其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性，以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。定义包含5个元素的对象数组，每个元素都是Employee类型的对象。(选做)修改实验4中的选做实验中的people(人员)类。具有的属性如下：姓名charname[11]、编号charnumber[7]、性别charsex[3]、生日birthday、身份证号charid[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组，录入数据并显示。实验内容及实验步骤编写矩阵转置函数，输入参数为3*3整形数组，使用循环语句实现矩阵元素的行列对调，注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作，编写main()函数实现输入、输出。程序名：。改写矩阵转置函数，参数为整型指针，使用指针对数组元素进行操作，在main()函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名：。编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串，在程序中提示用户输入两个字符串，实现两个字符串的连接，最后用cout语句显示输出。程序名：。用cin实现输入，注意，字符串的结束标志是ASCII码0，使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。使用string类定义字符串对象，编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接，可以使用这个功能。程序名：。在文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员，在成员函数中，构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name()改变类中
表
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示姓名属性的数据成员。在主程序中定义这个类的对象并对其进行操作。程序名：。使用上一小题中定义的Employee类定义对象数组emp[5]，使用循环语句把数据显示出来。程序名：。思考题如何存储和处理字符串？(1)可以利用字符数组存储和处理字符串；(2)利用系统提供的string类存储和处理字符串。头文件<>和头文件
有何区别？包含头文件<>后，可以使用系统的字符串处理函数，如strcat(连接).strcpy(复制).strcmp(比较).strlen(求长度).strlwr(转换为小写).strupr(转换为大写)等等；而包含头文件后，则可以定义string类，并且使用系统提供的string类操作符对string类型的对象进行处理。有几种方法来表示和处理数组元素？(1)数组下标方法，如a[i](2)指针的方法，如int*p=&a[0]源程序namespacestd;inta[3][3];voidshowTrans(){inti,j;cout<<"Thetranspositionmatrixis:"<>a[i][j];}}}intmain(){input();showTrans();return0;}namespacestd;int*p[9];voidshowTrans(){inti,j;cout<<"Thetranspositionmatrixis:"<>n;p[i]=newint(n);}}intmain(){input();showTrans();inti;for(i=0;i<9;i++){deletep[i];return0;}不使用系统自带函数strcpyusingnamespacestd;chara[20]={"/0"},b[20]={"/0"},c[45]={"/0"};intmain(){inti,j,k;cout<<"Inputthefirststring:"<#includeusingnamespacestd;etName();person[i].setNumber();person[i].setSex();person[i].setId();date[i].setDate();spaceA=getchar();}howPeople();date[i].showDate();return0;}运行结果1.2.3.4.56.7.心得体会通过本次上机课，我对数组的理解进一步加深，并且学会了对字符串数据的组织和处理，能够运用字符串类对字符串进行直接的运算；并且进一步熟悉了标准C++库的使用和指针的使用方法；通过进一步的练习，对Debug的操作更加熟练；而且实践操作了利用指针和new操作在堆区里开辟空间，然后利用delete释放空间，进一步加深了对不同类型存储空间的理解，提高了自己的实际操作能力。
浙公网安备 33021202002483