课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
名称：《下雨天》学校：三新学校班级：一
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
执教：姚梦蝶课时：1课时类型：绘画教学目标：知识与技能：知道下雨天的场景特点，学会观察雨点的大小和排列方式，学会运用点和线条表现下雨天的情景。过程与方法：在观察与尝试过程中，能用点线及色彩表现下雨天的场景。情感态度与价值观：感受下雨天环境的变化，能发现不同雨点的美，激发用点线的绘画形式表现对生活的热情。教学重点：用点、线表现下雨教学难点：根据雨量组合点、线进行表现作业
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
：作业内容：画一幅下雨天场景作业要求：=1\*GB2⑴点线表现雨；=2\*GB2⑵雨的排列；=3\*GB2⑶点线装饰雨伞。教学准备：学具：铅画纸、勾线笔、水彩笔、油画棒、固体胶等教具：铅画纸、勾线笔、水彩笔、油画棒、固体胶、范作、课件等教学过程：引入与交流播放录音带，倾听录音中的下雨声，勾起下雨天情景的回忆。师问：你听到了什么？生答：下雨声/雷雨声2、揭示课题：下雨天师问：下雨天的时候，你能回忆起下雨天场景吗？人们都是怎样出行呢？生答：人们都在撑雨伞，雨披，穿雨鞋。。。交流、简评。观察与尝试1、出示图片，让学生通过观察，深入了解雨的大小师问：说说不同的雨是怎样表现的？雨速是什么样子的？生答：蒙蒙雨、小雨、大雨、雷阵雨、暴雨。。。板书：雨：小雨、大雨2、讨论：了解大雨、小雨后，你知道怎样画吗？我们一起尝试着画一画吧。学生尝试：准备两张卡片，学生尝试画大雨、小雨3、通过比较学生作品，教师示范总结：板书：大小不一，高低不等表现与创造1、雨点的画法板书：量少、短线→细量多、雨珠、闪电、长线→粗2、师问：雨天中常见的场景中晴天的云彩和雨天的云彩有什么不同呢？出示图片：回顾雨天天空与云的色彩表现方法。3、教师示范出示同龄人作品，体验每幅作品的表现内容。4、学生创作，教师巡回辅导。要求：=1\*GB2⑴是否用点线表现雨；=2\*GB2⑵是否注意雨的排列；=3\*GB2⑶是否用点线装饰雨伞。欣赏与评论学生用几句话讲述画面内容，感受生活的乐趣。学生互评，结合本课重点、难点评价作品。评价内容：雨滴的表现是否有创意。能否画出阴、雨天的色彩特点。能否用丰富多样的线条装饰伞的形状4、教师小结，引导发散，适时进行德育和行为规范教育。
浙公网安备 33021202002483