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20xx年小学五年级综合实践活动计划小学五年级综合实践活动计划【范文一:五年级综合实践活动计划】一、现状分析五年级学生在四年级时已经学了一年的《综合实践活动》,因此经过了系统的学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成,而且比较配合老师开展一些简单的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好,这些为新课程的学习会有一定的促进作用,为继续学习进行研究打下了一定基础。二、教学目标与要求1、亲近并探究自然,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。2、考察周围的社会环境,初步形成反思、探究社会...

20xx年小学五年级综合实践活动计划
小学五年级综合实践活动计划【范文一:五年级综合实践活动计划】一、现状 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 五年级学生在四年级时已经学了一年的《综合实践活动》,因此经过了系统的学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成,而且比较配合老师开展一些简单的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好,这些为新课程的学习会有一定的促进作用,为继续学习进行研究打下了一定基础。二、教学目标与要求1、亲近并探究自然,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。2、考察周围的社会环境,初步形成反思、探究社会问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的习惯,自觉遵守社会行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,增长社会沟通能力,初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度。3、初步具有认识自我的能力,初步具有自主选择和独立作出决定的意识和能力,养成勤奋、积极地生活态度。4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的态度,发展探究问题的初步能力。三、教学重点、难点1、注重实践的过程,让学生主动地获取知识、应用知识和解决问题。2、走向社会,开展活动的方式方法。3、组织有关的活动素材。四、教学措施:1、认真钻研教材,精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 适合本校实际的活动过程,对整个活动操作做到心中有数。2、努力创设活动情境,引导学生在可行的活动时有所创造,有所收获。3、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣,同时让学生多渠道的获得更多的知识。4、善于组织小组活动,让每个学生有展示自己的机会,有互助共同提高的机会。五、教学进度及安排(略)【范文二:五年级综合实践活动计划】一、指导思想:通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识,拓展视野,提高学生综合素质。二、年级基本情况:五年级学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。三、活动目标:1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。四、确定综合实践活动的主题及时间。本学期,五年级的综合实践活动是按班级为单位开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。现结合我校特色教育和 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 书中的资源,提供如下备选课题,各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复),开展相应的活动。三月份:主题一:《认识自我》:充分发掘学生的长处,并搭建舞台,让他们大显身手,同时也引导学生找出自己的不足,鼓励他们扬长避短,并写下心灵日记;主题二《我们都是炎黄子孙》:以中国古代的历史、文化为主题,召唤孩子对祖国的归属之情;主题三:《珍爱生命》:了解我们诞生的过程,珍爱宝贵的生命,表达对母亲的感激之情;四月份:主题一:《净化美化校园》认识校园的花草树木,爱护花草树木,进行除草劳动。主题二:开展“我和春天有个约会”实践活动。阳春三月,组织学生爬山,进行“我和春天有个约会”活动。五月份:主题一:《我是环保小卫士》多途径了解并交流环保的意义,针对身边的种种环保问题,想金点子(写倡议书、树标语牌等)主题二:我与消防了解消防器材的外形、名称和作用,并通过设计宣传标语,写调查报告,让更多的人提高消防知识。六月份:主题一:《祖国在我心中》收看国庆影视,搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报。主题二:我为家乡特产做广告
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